摘要：吴作人(1908～1997年),生于江苏省苏州市。1926年入苏州工业专科学校建筑系,1927～1930年先后就读于上海艺术大学、南国艺术学院美术系及南京中央大学艺术系,师从徐悲鸿。1930年赴欧洲学习。1935年回国在中央大学艺术系任教。1938年率"战地写生团"赴前方作画。1943年至1944年,赴陕甘青地区写生,临摹敦煌壁画。1944年至1945年初赴康藏高原,创作大量写生画。1946年之后,在北平艺专担任教学和领导工作。

摘要：肖幸海现任陕西艺术职业学院副院长,他不仅仅是艺术院校的领导干部,也是一个出色的山水画家。他非常勤奋,每天处理完繁重的行政事务后,晚上和双休日、节假日都用到了写生创作上。画要创新,就要走岀去,只有饱览形态各异的山川、林木。

摘要：一、教材,学情分析《人物装饰画》是人物画单元的第二课,学生在以前的学习中.已经认识了人物头与身体,脸部五官的基本比例和基本结构,已有了一定的造型基础和写生能力,但人物装饰画和写生画有着质的不同,装饰画是通过艺术加工,设计出具有装饰性的作品,更多的是表现了绘画者的主观意象。

摘要：陈葆棣是著名花鸟画大师王雪涛的入室弟子，前后从师有十六个年头，是跟随恩师时间最长的学生之一，也是恩师最得意而屡加揄扬的高足。王雪涛不止一次地断言：“葆棣写生画得好，将来必有发展。”这里虽不排除老师对弟子的厚爱和奖掖成分，但有一点是确凿无疑的，

摘要：本文论述素描写生绘画技法练习是属于艺术范畴的基功训练,初学素描写生通常最先画基本形体,要引导学生发现各种关系在组成一个特定的整体形态时的规律性,要学会正确的观察方法,学习素描写生必须严格遵循一套明确的工作顺序等几个方面的问题。

摘要：江丰(中央美术学院原院长):董希文同志在油画艺术上的一个最显著的特色,那就是他运用了中国绘画的若干表现方法,使得他的油画具有本民族的风格,这也是作品受观众欢迎的原因之一。从《开国大典》到《春到西藏》和后来的长征路线的写生画可以看出,作者在追求油画中国风的表现,而且越来越有成效。这表现在造型上,董希文同志力求中国绘画的那种单纯、明快的效果。

摘要："文革"时期的水彩画具有鲜明、深刻的无产阶级政治内容和崭新、独特的革命艺术风格,是进行思想和政治路线教育的有力武器,充分体现了"艺术服务于政治、文艺是政治的宣传工具"这一新中国的文艺方针。"文革"时期是中国水彩艺术发展的一个特殊时期,在中国水彩画史上有着独特的艺术特点与研究价值。

摘要：他描绘的山川疏林、村舍舟桥,这些在现实生活中看来都不太引人瞩目的平凡景物,却都能在他的看似单纯的笔墨渲染下,无不具有一种充溢着生命活力和朴素之美的艺术魄力,给人带来各具韵味和风骨的艺术感受。