摘要：在当代知识理论中，人们将那种不能清晰地反思和陈述的知识称为“隐性知识”(implicit knowledge)或“缄默知识”(tacit knowledge)，将那种能够明确反思和陈述的知识称为“显性知识”(explicit knowledge)。认识和理解教育教弓生活中的缄默知识是整个军校教育教学目的得以真正实现的一个必要前提，是教员整个教育教学艺术的重要组成部分，也是当前深化教学改革、切实提高教学质量的一个重要内容或环节。从显性知识和缄默知识的角度来看，当前军校教育需要特别关注以下几点：

摘要：针对当今军校人文教育的发展现状,该文主要论述合唱艺术在军校人文素质教育中的作用和意义。全文共分三部分论述了在军校开展合唱教育的意义,以及如何在军校开展合唱教育,当前军校开展合唱教学所存在的问题。通过开展合唱教育,不仅能够陶冶广大官兵的审美情操,更能够潜移默化地提高学员参加各种体能训练和文化学习的效率,从而达到"学中有乐"的境界。

摘要：习近平总书记在十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。”2000年颁发的《中国人民解放军院校教育条例》已无法适应军校发展的新体制、新格局、新职能,因此修订《条例》是时代所需、强军所系、改革所向、院校所盼。面对新修订的《条例》,我们对军校建筑美术教育进行反思,探讨如何培养德才兼备的高素质、专业化军事人才。为解决这个问题,我们对新形势下军校建筑美术教育的价值与目的进行了深入的思考与探究。结合《条例》导向的教育理念对军校美术教育的价值与目的进行重新认识,提出了具有创新价值的战略构想与具体可行的培养措施。

摘要：中国人民解放军是一支有着光荣传统的人民军队,担负着保卫祖国、抵抗侵略、支援国家建设的神圣职责.在依法治国的社会背景下,军队建设也正全面纳入法治轨道,依法治军已成为新时期军队建设的基本方针.军队的性质、任务和军人的职业特点决定了军队、军人和法律具有紧密联系.古今中外的军队建设和战争历史充分证明:'无法之师必败,妄法之兵必怠.'

摘要：有位哲人说过:美学是未来的伦理学。社会越是发展,越是进步,人们处理人际关系,锻炼思想道德就越是带有美的特征,美与善归于真正的统一。要达到道德上的至善,没有美育是不行的。因此,在军校教育中,不仅要传授科学文化基础知识,而且要传授美学理论知识。提高军校学员发现美、欣赏美、创造美的能力,进而提高思想品德修养,军校美育责无旁贷,意义重大。

摘要：做好学员中"个别人"的思想转化工作,是学员队干部经常会遇到的一个难题。实践告诉我们,做好"个别人"的思想转化工作,除了端正对"个别人"的根本态度外,必须注意工作方法和艺术。

摘要：军队文化艺术院校具有教育类型的多样性、专业门类的综合性、教育目标的规定性、教育过程的限制性等特点,课程改革研究必须紧密结合这一特点,综合实施、整体推进。课程观念应注重课程价值取向的综合与扬弃,课程设置应注重设课模式的融会与创新,课程内容应注重课程本体的开发与建设,课程实施应注重教学内容、教学目标、教学方法手段的逻辑理性,课程评价应注重测评方法及工具的信度、效度及实用性,保障机制注重强制性、激励性及保护性。

摘要：在分析专业课程思政形势要求的基础上,结合单位课程教学实际,从专业课程体系角度归纳了专业模块课程思政设计思路,概括了目前取得的成效。重点对课堂教学中如何落实课程思政进行了设计,提出了身教式、启发式、研讨归纳式、案例分析式、岗位体验式等课堂设计方法,并进行了举例分析,同时,针对当前课程思政建设存在的主要问题,给出了提升课程思政质量的几点建议,对下一步开展课程思政建设具有指导意义。

摘要：国际教育界虽然对美国教育的评价褒贬不一,但对美国高等教育在培养学生创造性方面的成就则是充分肯定的。美国的军校教育也很有特色,值得关注。本文仅就美国海军军官学校的教育计划与政治学课程设计作一简要介绍。美国海军军官学校是海军的一所4年制本科教育大学,其任务是培养美国海军和海军陆战队的职业官官。