摘要：本说课采用自创的“136教学模式”,结合课堂教学,以教什么、怎么教、为什么这么教为思路,从教学分析、教学设计等方面具体说明。一、教学分析“如何创建家庭农场”选自中央农广校统一编印的教材《家庭农场经营管理》一书第二模块,本模块包括家庭农场创建前的准备工作、家庭农场的创建规划与模式、家庭农场的申办三个章节的内容。这些内容对有意愿申报家庭农场的农民朋友有着重要的现实意义和指导意义。参加本课程培训的学员,文化基础薄弱、学习新知识能力较差、经济基础相对不足、经营管理经验空白,但他们有着吃苦耐劳的精神,有丰富的生产实践经验,对国家政策有信心,渴望致富、坚信前景、充满干劲。

摘要：翻看赵彩霞的简历,自1999年至今,＂职务＂一栏填写的都是＂副校长＂。对于这位推动甘肃省农广校泾川县分校19年快速发展的主要设计者与实施者之一,有人好奇,当了19年的副校长,没有职业倦怠？有人不解,明明可以去其他学校当校长,为啥不去？面对诸多疑惑,赵彩霞说,把副校长做到极致,是种很有成就感的经历。

摘要：近年来我国互联网技术飞速发展,网络教育如雨后春笋般兴起,网络教程得到广泛应用,但取得的学习成果却并不理想。追究根源,在于教学方式没有得到根本改观,网络教学仅限于将教材视频化、课件图形化,并没有摆脱填鸭式的课堂教学模式,缺乏教学过程的师生互动,缺乏学生的主动学习环节设计,难以充分调动学生学习的积极性、发挥网络的广泛互动性。

摘要：新疆生产建设兵团农业广播电视学校始建于1982年,是一所面向兵团各师农牧团场,以教学点面授和现代远程教育相结合,对兵团基层职工实施终身教育的成人中等专业学校,在兵团职工科技培训、学历教育和新型职业农工培育中发挥着十分重要的作用,是兵团农牧团场职工教育培训的主阵地和主力军。自建校至今36年里,学校秉承'以农为根、以教为本、特色立校、育才兴农'的校训,形成了顶层设计在中央农广校、全盘统筹在兵团农广校、具体管理在各师农广校、教学执行在团场教学点的特有办学模式和颇具规模的拥有兵、师、团三级校和连队教学点的四级办学体系,有较为完备的教育培训场所和教学设施,有相应的办学管理人员,有不断适应学校发展需求的专兼职师资队伍,是一所教育培训覆盖全兵团,在全疆范围内普遍得到认可的办学机构,为巩固和发挥兵团在维护新疆社会稳定和长治久安中做出了应有的贡献。

摘要：《农业部关于加强农业广播电视学校建设加快构建新型职业农民教育培训体系的意见》明确了农广校是农民教育培训公共服务机构,是公益性农业社会化服务体系的有机组成部分,是农业部门开展新型职业农民教育培训和农村实用人才培养的主力军,是新型职业农民教育培训体系的基础依托。当前,新型职业农民培育试点初见成效,农业部加强体系建设的意见已经下发,教育部已经在设计中等职业教育职业农民培养资助政策,农广校农民教育培训这＂三大战役＂已经进入关键阶段。我们能不能取得全面胜利,胜利以后能不能守住,需要勇气和智慧,更需要体系上下团结一心、奋勇拼搏。《意见》下发就是集结号,就是动员令。

摘要：云南省红河州因红河穿境而得名,是全国唯一以哈尼族、彝族为主体民族的自治州。红河州各民族兄弟姐妹,能歌善舞。尤其以哈尼族“乐作舞”,彝族“烟盒舞”“敬酒歌”等艺术形式深受喜爱。历年的参训学员中,哈尼族、彝族约占60%左右。针对培训教学单一、学员学习兴趣不高等因素,红河州农广校萌发了为何不将民族艺术文化融入到培训教学中去?

摘要：2019年,上海市农业农村委启动农业经理人培养项目,上海市农广校积极做好培训方案设计与实施,在设计课程内容中,根据中央农广校制定的农业经理人培训要求和学员需求分析,针对知识、意识与能力三方面提升,采用“集中学”“分组研”“现场练”三个步骤实施。

摘要：自2021年起,唐山市农广校对当地农村进行调研,了解农业发展及农民教育培训情况,经过一系列理论总结和实践走访,设计出与当地发展阶段、农民诉求契合的“七化”职业教育模式,2021-2022年该模式在唐山乡村地区试点,取得良好效果。一、“七化”模式内涵与做法唐山市农广校提出“七化”模式作为当地乡村人才振兴方案,直击农民职业教育发展痛点。“七化”模式建立了多位一体的完整系统,成为唐山市推进农民职业教育改革的重要基础,其具体内涵与做法如下。

摘要：大赛分为课程设计方案评比和说课两部分。参赛教师主要是新型职业农民培育师资库教师，参赛课程为中央农广校组编的农业部新型职业农民培育规划教材，包括《现代农业生产经营》《农民合作社建设管理》《家庭农场经营管理》《农产品电子商务》四本通用性教材。截至目前，

摘要：珲春市农广校于11月16~18日在珲春市农广校，开展新型职业农民培育工作，19日在珲春市举办2016年农产品贮藏培训班。本次培训班共招收23名学员，所有学员均为农产品储藏库经营者。珲春市农广校特邀吉林省蔬菜科学研究院研究员为学员讲授《农产品贮藏技术》，吉林农业大学经济管理学院教授讲授《农产品质量安全与农产品市场营销》，老师详细讲解了农产品的质量安全，品牌的建设和市场营销方面的内容。此次培训课程的设计均根据学员生产需要，结合实际，在理论课结束后，学员们到当地标志性储藏库进行参观学习。