摘要：生物学教学中,决策活动的设计和实施是发展学生批判性思维的有效途径。通过分析高中生物学教学决策活动中事实、猜想、结论与评价等四个阶段及其与批判性思维的关系,阐述利用决策活动发展学生的批判性思维的策略与方法,并为批判性思维的培养提供案例。

摘要：设计的本质和工作程序一概念当我们面对"设计"这一概念时,自然会联想到下述几种含义:1、作为行为或行为过程的"设计";

摘要：决断,是领导工作中运筹决策活动的核心它不仅是领导者高层次思维活动的结晶,而且是谋略水平和领导艺术的集中体现。因此,进入艺术境界的决断,必须实现其正确性、及时性、灵活性、创造性的完美统一。

摘要：各级领导干部的领导艺术和决策水平对于所分管工作的顺利开展是至关重要的。实际上,人们无时无刻不在进行着各种决策活动。决策活动是指人们在认识和改造世界的过程中,依据对既有事物的事实认识和价值认识,根据对相关主观和客观条件的分析判断,寻求并实现某种行为的优化目标的活动,即选择某种行为的最佳目标和行动方案的动态系统。

摘要：对有关概念的认识和理解战略管理是贯穿于区域发展战略规划全过程的管理。虽然战略是规划的前提,规划是战略的延伸和具体,但是从战略管理的角度看,它包含了战略研制、规划设计、战略选择以及实施战略等。战略管理不仅对战略决策进行管理,还包括了战略监控管理,即称之为“管理之管理”。战略管理的这一部分是对决策活动的管理,它要回答和解决的主要问题是:战略决策活动进行得对吗?

摘要：在中国共产党的历史上,周恩来曾经担任过46年政治局委员,是党内位于决策最高层中时间最长的领导人。半个世纪里,他几乎主持或参与了党和国家所有最重大的决策活动,对中国革命的进程和中国社会的发展变化产生了极其重要的作用。特别是周恩来在1963年提出并于1975年加以重申的实现四个现代化的伟大战略决策,唤起了十多亿穷棒子的创造潜能。成为数十年来中华民族奋斗不息的宏伟目标,产生了久远的决策影响。在周恩来担任国家总理的26年中,为了建设繁荣昌盛的社会主义国家,从国家大计到行政事务,他都一一总揽,驭理自如,展示了卓越的管理能力和政治艺术,形成了一系列具有重要理论价值和实践意义的马克思主义决策思想。

摘要：决策认识：实践－精神二重性刘李胜决策认识是具有决断能力的主体为指导行将进行的实践活动，在观念中超前对未来实践的目标、方法、手段、结果进行设计和决定，它是整个认识过程中相对独立的最高阶段。马克思在《政治经济学批判》序言中谈到人类掌握世界的诸种方式时，曾...

摘要：邓小平同志提出的“一国两制”构想，作为我们党和政府解决港、澳、台等问题的伟大战略决策，在圆满解决香港、澳门问题的实践中已经取得了巨大的成功。随着香港归期的临近，这一构想的影响越来越深入人心。为了深入探讨和学习邓小平同志的决策思想和决策艺术，为领导者提高决策能力和领导能力提供一些帮助，本文拟就邓小平同志提出这一构想所体现出的领导决策的基本原则中的实践性原则作一初步考察。邓小平同志曾经指出：“一国两制”的提出“要归功于马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义。”①我们知道，马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的突出特征之一就是它的实践性，这就说明邓小平同志提出“一国两制”构想坚持了实践性原则。邓小

摘要：从分析非程序决策是领导者领导水平和领导艺术的集中体现入手,强调领导者进行非程序决策时要遵循的四个主要原则,提出现代领导者应加强非程序决策的修养,以期对领导者进行非程序决策时有一定的启迪作用。