摘要：“几乎任何完全陌生的材料都会使观察者产生一种想摸一摸、探索一下的愿望，想看看它到底能做什么……”“探究—研讨”教学法的创立者兰本达教授的论述，充分说明了材料对于学生自行探求知识的积极作用。因此，自然教学中为学生提供“有结构的材料”是指导学生自行获取知...

摘要：看了《少年铁臂侠》，你是不是也动心了呢？那就跟随嘀丽和阿派一起给自己做一个机械手臂吧！

摘要：现在,越来越多的狗狗被邀请参与结婚艺术照的拍摄,甚至是在婚庆现场担当"花童"的角色。如果你的狗狗和草莓一样,也即将在2月赶一次"甜蜜"通告的话,就千万不能错过本期的自制头纱教程——为它做一顶美丽的头纱,让它比新娘更抢眼!

摘要：材料是学生探究的条件,材料引起学生经历,不精心设计材料难以取得教学的成功。经过10年的自然教改实践,材料在自然课教学中的重要作用对于自然老师来说人人皆知,但在实际教学中出现的许多问题,往往还是同材料有关系。 1998年秋,参加湖北省小学自然优质课评选决赛共16节课,其中有5节课因材料而引起的问题给人留下了许多遗憾。 《小水轮》一课本来是一节很成功的课,但到课的后半部分却出现了尬尴局面。参赛教师制作了一个大“小水轮”,高高地放在讲台上,让学生用水冲,想直观地展示一下小水轮的转动情况,但学生不论怎样用水冲,小水轮总不动,台下几百位听课教师为之着急。

摘要：我一直羡慕朋友们乔迁新居那宽敞流畅的布局,也经常为他们出谋划策,设计装修方案。终于在今年初,我也等来了这盼了半辈子的“大喜事”。但好事难成双,我这套房是一套旧房,虽说价钱便宜,但却需要改造。钥匙一拿到手,我就开始了行动:卧室改成榻榻米;阳台变成书屋;拆开厨房的出口做上吧台……可惟有这卫生间让我一筹莫展,

摘要：自己动手,丰衣足食,无限快乐,更多情趣！ 闲暇之余,自己和家人一起,装扮一下自己的家,既培养了自己的动手能力,又给生活营造了更多的方便。

摘要：正朋友甘梅刚刚装修完新房,剩下三块地板不好处理。设计师提醒她,可以做成小书架。架一块木板当书架,那多土啊!其实,废弃木板做书架也不一定土哦,设计好了还可以为家居节省不少空间呢.看看下面,你就知道了——

摘要：几年来，我在劳技课教学中体会到，要想把学生培养成有技能、懂技巧、会操作的合格中学生，就必须在注重思想素质培养的同时，更加注重对学生动手能力的培养。一、在劳技课教学中，注重思想素质的培养。１．克服轻视思想。教育学生继承和发扬劳动人民的优良传统，养成良好...

摘要：扣子除了作衣服的装饰,还可给窗帘、桌布增添表情;大扣子做成家具抽屉及门把手,让家具平添了几分艺术的色彩;几种颜色的扣子捧在手心里,就像一簇绽放的鲜花,把这个灵感粘贴在纸上或者布片上,在"