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数学课的教学语言策略
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《达县师范高等专科学校学报》2003年 第2期13卷 91-92页
作者:蔡经富大树初级中学四川达县635014 
教学是一种艺术 ,教学语言是教学艺术的载体 ,更是教师表达和传递信息的重要手段。本文提出了教学语言的 5点基本要求 ,并结合教学实践进行了有益的探讨。
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浅谈化学教学语言的艺术性
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《辽宁教育行政学院学报》2005年 第2期22卷 98-98,100页
作者:房吉清抚顺市农业特产学校辽宁抚顺113123 
化学教学有自己特定的定义、定律、用语等内容,科学性强,用词严谨。因此,教学用语只有准确、讲求艺术性,才能取得好的教学效果。
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超“G”免费邮箱为网络营销推波助澜
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《广告导报》2004年 第12期 154-155页
作者:胡智琴网易市场销售高级副总裁 
早在今年的6月17日,国内领先的门户网站网易值公司成立7周年之际,对旗下全部邮件系统进行了大规模升级,免费邮箱从原来的25兆扩窖到260兆。此后,10月30日,网易再次将旗下免费邮箱@***和@***升级到1.5G,参加网易POPO活动的用户还可获得...
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老师,今天你“语言”了吗——关于教师语言艺术的探讨
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《吉林省教育学院学报(中旬)》2012年 第8期28卷 103-104页
作者:佟凤华吉林省扶余县永平乡职业中学吉林扶余131200 
语言是人与人交流的主要工具,是沟通心灵的桥梁。常言说"言传身教",作为一名教育工作者,语言更是其"传道授业"的重要工具。教师既要重视研究教材教参,又要注意自身素质的提高。教师既要讲求语言的准确性,又要讲求...
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浅谈小学数学教学中的语言艺术
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《管理观察》2009年 第13X期 129-130页
作者:佟印清河北省乐亭县汤家河镇史庄小学河北063606 
在数学课堂中,教师应掌握较高的语言艺术,充分利用好语言艺术,既能使课堂教学通俗易懂、深入浅出,又能使学生在和谐、愉快的气氛中学习数学知识,数学语言讲究科学性、准确性、形象性、直观性、和谐性、节奏性、鼓励性,教师要坚持不懈地...
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信访接待艺术初探
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《办公室业务》2001年 第2期 30-30,25页
作者:刘云峰青海师范大学民族师范学院 
信访工作人员经常要与来访群众接触,除按有关接访规定认真接待来访群众外,还必须认真研究、探讨接待来访群众的工作艺术,以便迅速、准确地了解、掌握和解决群众所反映的问题,使群众满意,起到事半功倍的效果.否则,往往分不清头绪,累没少...
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浅谈老舍先生的语言修改艺术
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《北京联合大学学报》1992年 第2期6卷 27-35页
作者:马尔华职业技术师范学院 
本文用比较的方法,将老舍先生某些著作的新旧版本加以对照,并运用语音、语义、语法、修辞的理论对四十七个改笔之处进行了较为细致的分析,同时一一作出了切中肯綮的说明。文章从语言的顺畅、准确、清楚、简练、生动等几方面归纳出了老...
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政治课的教学语言
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《文教资料》2007年 第20期 180-182页
作者:洪兰贞广东省陶瓷职业技术学校广东潮州521031 
如何使政治课教学更具艺术性、时效性,笔者认为教学语言起着非常重要的作用。本文主要对政治课教学语言的基本要求和怎样运用语言艺术使政治课堂更加生动,以及教师怎样提高语言修养等问题作了阐述。
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初中数学教学语言的艺术
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《学苑教育》2011年 第7期 56-57页
作者:胡勇明江西省永丰县恩江中学 
在初中数学课堂教学中,要多应用课堂语言的艺术去征服学生,如:做到“准确”、“精练”、“规范”,善于激发学生“兴趣”,多用“情感”教育。
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素描教学漫谈
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《郴州师专学报》1994年 第3期15卷 25-27页
作者:龙健才 
素描是造型艺术的一种表现形式,也是美术教学最方便、最有效的一种绘画手段,除色彩外,造型艺术的其它因素几乎几所不包,在教学过程中,我们不单要从形体结构、比例透视、线条运用、空间质感上反复研究认识,还要从明暗虚实、韵律节...
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