摘要：歌曲简易伴奏是我们学生开展音乐教学的关键所在。本人在和弦教学中总结出几种方法，现写出与同仁探索。一、大小调正三和弦和原位三和弦的转换与和弦的配置和弦是指按三度或三度音程排列起来的三个或三个以上的音的结合。有三个音组成的三和弦，四个音组成的七和弦。和弦按三度叠置时，最低的一个音称根音，依次为三度音、五度音和七度音。大小调正三和弦是由三个音组成的，

摘要：在物理教学中创设情境，能引领学生积极参与教学活动，营创出良好的教学氛围，使学习成为学生的一种主观需要，进而提高课堂教学效率。这是课改中行之有效的好方法。那么在物理教学中，如何创设教学情境呢？下面笔者结合自己的教学实践谈几种方法和途径：

摘要：兴趣，是人们积极探究某种事物的认识倾向，是在需要的基础上产生发展的。对于兴趣的重要性．美国现代心理学家希鲁纳说：“学习最好的刺激，乃是对所学材料的兴趣。”法国启蒙思想家卢梭所说：“教育的艺术，就是要使学生喜欢你所教的东西。”只有学生感兴趣．才会有高度的热情，才会积极主动去学习。在历史教学中。可采用了以下几种方法，提高学生学习历史的兴趣。

摘要：多媒体教学应用是一件复杂的系统工程,不是了解一些概念、掌握几种方法,更重要的是一种创新精神的培养。多媒体教学应用与教改创新的结合,必然会引发对教学理念、教学设计、教学方法及学生参与等一系列问题的思考与探索。下面,我就结合自己的工作实际谈谈对美术多媒体教学的一些看法。

摘要：在预设数学解题教学时，通过一系列研究，教师必定已经完整地获得了数学问题解决的某一种或几种方法了，但是，经由何种手段来传授自己所获得的解题方法，不是一件轻而易举的事．事实上，数学解题的过程是带领学生对外在于他们的问题信息进行组织与重组，使得我们所拥有知识框架（经过学习，或先天所赋予）可以套用外在信息的过程．

摘要：教学目标1．让学生明白什么样的开头才是好的，在写作时怎样开好头。2．让学生掌握作文开头的几种方法，并能在一定程度上灵活运用。教学重点使学生了解和学习作文开头的基本方法，并灵活运用引用、景物描写、排比等写好作文开头。

摘要：课本习题均是经过专家多次筛选后的精品，是编拟各类考试题的源泉．在各类试题的编拟中有的试题直接取自教材，或是与其类似；有的试题是由教材例题、习题的改编、延伸和拓展；有的试题是教材的几个题目、几种方法的组合，教师在习题教学中要精心设计和挖掘课本习题，适当拓深、演变，编制一题多解、一题多变、一题多用、多题一法的习题，提高学生灵活运用知识的能力．本文以一道课本习题为例进行探究，供同仁参考．

摘要：近几年全国各地的高考试题,有些能在教材中找到原型,有些是以教材为依据,以教材上的例题或习题为素材,求变、求新、求活,经过精心设计、变更包装、恰当迁移、延伸与拓展、综合创新等改编而成的变式题,或是由教材中的几种方法通过串联、综合而成,体现了高考试题植根于教材、着眼于提高的理念,体现了教材作为试题重要来源的功能.这里以近几年的高考试题为例,探究高考函数试题与教材例题和习题的关系.

摘要：班主任要想管理好班级，除了具备较强的责任心，有爱心、耐心、关心等等以外，还要会与学生谈心，与学生谈心要想取得最佳效果，就得讲究谈心艺术，把握不同类型学生的心理特点。笔者在．工作实践中总结了以下几种方法。

摘要：俗话说：“良好的开端是成功的一半。”一堂成功的思想品德课，往往都有一个好的开头，即精彩的课前导人。巧妙的导入，如同桥梁，联系着新课和旧课。精彩的导人就像磁铁，能抓住学生的心弦，唤起学生的学习兴趣，极大地调动学生学习的积极性。下面我结合自己的教学实践，谈谈初中思品课导入的几种方法。