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抓住实质 把握趋势 研究规律 促进成人高等艺术教育的科学化规范化建设与发展——在部直属高等艺术院校函授、夜大学教育评估工作总结会上的讲话(摘要)(一九九六年六月二十一日)
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《艺术教育》1996年 第6期 6-8页
作者:潘震宙文化部 副部长 
文化部直属高等艺术院校函授、夜大学教育评估工作,历时一年左右,经过部署、试点、全面铺开三个阶段,现在已进入尾声,就要圆满地划上一个句号。
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设计地图专题作业 提高函授教学质量
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《地图》2001年 第3期 35-36,43页
作者:王金宝东北师范大学地理系130024 
需历经“三寒四暑”的继续教育函授班学生每年都云集到师范大学参加面授,其中《地图学》是必修面授课之一.针对特殊的学习对象,结合他们具有短暂的集中时间、漫长的自学阶段、紧张的本职工作这些特点,如何让学生克服困难,顺利完成教师...
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高等函授计算机教学管理系统
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《大庆石油学院学报》1989年 第1期13卷 132-142页
作者:曲明国 王恒久 杨建强大庆石油学院计控系 大庆石油学院函授部 
本文根据函授教学管理的特点,以函授教学管理为背景,给出了如何建立计算机管理系统的技术,论述了从数据分析到总体设计及系统形成的全过程,并对本系统的技术关键进行了详细的阐述。
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函授本、专科《C语言程序设计》课程学习指导(Ⅱ)
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《西江教育论丛》2010年 第1期 14-19页
作者:杨帆广东肇庆学院计算机学院 
六、C程序的书写格式与编程风格 1.C程序的书写格式C语言源程序(在此简称为C程序)是由函数构成的,也就是说,一个C程序由一个main函数和n(N〉=0)个其它函数组成。main函数是语言系统提供的特殊函数,称为主函数,每一个C程序包含...
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函授本、专科《C语言程序设计》课程学习指导(Ⅰ)
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《西江教育论丛》2009年 第4期 24-28页
《C语言程序设计》是计算机相关专业的一门专业基础课程,在专业教学过程中占有非常重要的地位。本《学习指导》首先从《C语言程序设计》课程的教学目标和教学内容入手,系统地说明本门课程的内容组织关系和教学目标要求,从而使学习者...
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函授排课系统的设计与实现
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《长春理工大学学报(高教版)》2011年 第12期 219-220页
作者:高巍巍黑龙江外国语学院黑龙江哈尔滨150025 
成人函授教育在我国高等教育中占有相当一部分比例,教学方式与普通高校生不能完全一样,如何在短时间内有效地安排教学,完成排课任务是一项繁重的工作,对此我们针对函授教育的特点设计一个函授排课系统。本系统采用VisualBasic6.0作为前...
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美术专业函授教学小议
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《吉林师范学院学报》1997年 第3期 76-77页
作者:邹玉芬吉林师范学院艺术分院132013 
美术函授教学必须适应社会发展和实际情况的需要。建设一个更适合美术专业函授教学的新教学件系势在必行。
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高师音乐专业函授声乐教学的体验与体会
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《西北成人教育学院学报》2001年 第4期 58-60页
作者:李文军浙江教育学院艺体分院音乐系 
成人音乐函授教育是我国全面实施素质教育和加速中小学艺术师资培养的国民音乐教育的重要组成部分。目前,高师音乐函授声乐教学中存在一系列问题,为了使高师音乐函授声乐教学取得较好的效果,我们在实际的教学过程中必须做到:(1)建立良...
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函授《计算机应用基础》网络课堂的探索
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《职业技术》2006年 第12期 48-49页
作者:刘忠菁 余宁 冯明卿 邱文严郑州电力高等专科学校 
本文以“健全的学习服务体系是教育成功的基础”为指导思想,介绍了函授《计算机应用基础》课程的网络课堂设想和具体实施方案。主要探讨函授《计算机应用基础》课程网络课堂的设计思路、讲授方法、实施细节和评测体系的建设,以期提高函...
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深入浅出,独辟蹊径 浅谈《visual foxpro程序设计》课程的函授教学方法
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《新疆广播电视大学学报》2005年 第2期9卷 68-70页
作者:马艳新疆广播电视学校新疆乌鲁木齐830001 
在计算机函授教学中,如何做到在最短的时间里达到最佳的教学效果,如何使文化基础参差不齐的学生学懂、学会visualfoxpro程序设计的相关内容,是笔者在文章中着力阐释的重点内容。笔者从历年来的教学实践中总结出因人而异,因类施教的教学...
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