摘要：【教材分析】函数是中学数学的核心概念,核心的根本原因之一在于函数与其他知识具有广泛的联系,给出函数零点概念的目的是要用函数的观点把所有中学代数问题都统一到函数的指导之下。本节是函数应用的第一课,学生在系统地掌握了函数的概念及性质、基本初等函数知识后,学习方程的根与函数零点之间的关系,并结合函数的图像和性质来判断方程根的存在性及根的个数,从而掌握函数在某个区间上存在零点的判定方法。在渗透函数与方程思想的同时,也为下节"二分法求方程的近似解"和后续学习的算法奠定了基础。

摘要：在电算化会计核算中,记账凭证查询与打印是不可缺少的一个环节。通过查询记账凭证,可以快速查找到某一业务数据,通过打印记账凭证,进行下一步凭证的整理和装订,完成本月会计核算工作。

摘要：一、内容及内容解析(一)内容三角函数的诱导公式(二)内容解析三角函数是一类最典型的周期函数,《高中数学课程标准(2017版)》把三角函数内容安排在必修课程"主题二函数"中,把"函数概念与性质"、"幂函数、指数函数、对数函数"、"三角函数"、"函数应用"视为一个整体,注意以函数的一般概念为指导,借鉴指数函数、对数函数的研究经验、设计三角函数的研究路径.

摘要：一、教材分析“怎样选择较优方案”是浙教版教材八年级上册第七章最后一节的学习内容，它放在一次函数的简单应用之后．是一次函数应用的提高拓展．更主要的它是一个课题学习．这是数学课程中一个全新的内容，它不是新授课．也不同于一般的综合练习课．

摘要：本文以深入浅出的方式讲解了初学者如何理解编程,如何读懂程序的流程,编程中函数的应用,以及需求分析和程序设计对于编程的重要作用。

摘要：高中数学新课程中分层设计了函数概念、具体函数模型、函数应用、研究函数的方法四方面的内容．其中必修教材中设置了函数概念、基本初等函数模型及其应用，选修教材中设置了函数的分析研究方法．因此，函数内容的复习一直是高考复习的重点，

摘要：【教材分析】本节课是在学生已经掌握了反比例函数的定义、图象与性质以及一次函数应用的基础上学习的内容,是反比例函数有关知识在现实生活中的应用和延续,体现了"现实的数学、有用的数学"的理念.本节内容对学生运用数学知识,解决日常生活中的实际问题具有重要意义;同时,向学生渗透了转化、建模和数形结合思想。