摘要：程序设计从低级语言到高级语言、由过程式设计向面向对象发展,目前很多程序还是面向过程的设计方式,而且C语言一直是面向过程程序设计的最主要的实现语言之一,也是学习面向对象程序设计的基础语言。C语言已经成为高等学校计算机程序设计的基础学科,甚至成为各个高校理、工科学生的专业基础课。在讲授C语言程序设计中,函数的递归是相当难教、难学和难理解的重点内容。笔者观摩了许多老师讲授C语言的教学方法,在教学过程中不断的探索、改进,总结出了一些直观、形象、容易理解的教学方法。

摘要：本文通过对函数递归的概念界定,对函数递归算法的特征因素进行分析,分析函数递归的适用条件,并通过函数递归问题的经典案例来深入分析函数递归的精髓,有利于学习者对函数递归系统而全面的掌握,便于C语言程序开发者合理使用函数递归进行编程,提高代码的可读性和执行效率。

摘要：C语言程序设计作为高校学生的第一门编程语言,其中的循环结构循环体的编写、函数参数传递、函数递归等几处的学习是同学们疑问较多的地方。针对这些问题,根据几年课堂教学的尝试,分别找到一些效果较好的讲解方式,与大家简单交流。