摘要：电学实验中，很多试题会考查实验电路设计、实验器材的选取，这也是高考考查的重点．在电路设计、实验器材的选取中往往会涉及保护电阻的选取与运用，学生对此感觉很难而无从着手，保护电阻的选取与运用需要详尽地分析和考量．

摘要：设计实验,借助现代化设备探究不同阻值的滑动变阻器对分压电路的影响.在测量小灯泡的伏安特性曲线、测量定值电阻阻值的实验中,提出滑动变阻器的选择依据及合理性,并给予相应的理论支持,彰显实验探究在教学中的重要意义.

摘要：从1993、1994年两年高考实验题连续考查滑动变阻器的分压电路以来,这类问题成为各地模拟练习中的热门,但学生在练习中还常常存在着这样两种情况:①由于课本上学生实验中采用限流电路,学生总是对分压电路不习惯;②盲目地认为分压电路比限流电路优越而随便套用。其实,我们只要根据电学实验设计的“安全、精确、方便”的要求,掌握分压、限流电路的特点,是不难在实际问题中正确地选择电路的。

摘要：在高中电学实验中，滑线变阻器的学习与应用是教学中的一个难点与重点，特别是随着当前课程改革的推进，在教学中除了要求学生学会变阻器的原理外，还要求能利用学到的基本实验原理，设计一些简单的应用电路，这就是所谓的设计性实验，这儿年在上海的高考中一直十分重视对实验环节的考核。问题由来在2001年的上海高考中曾出了一道有关滑线变阻器的信息题，该题较好地反映了上述的理念与思想，又是一道完全创新的试题，在高考中使用后，引起大家的关注，起到了较好的社会效果，在理论与实践的结合上作出了探索。

摘要：汽车电器类型的元件类型较为多样,汽车电器件的性能及外形等因素也会对器件使用产生影响。通过本文研究,针对汽车电器系统结构的设计以及常见故障因素实施分析,可以更好的完成汽车问题检修及相关维护。其中分压电路的分类主要包括两个方面,面向三极管提供偏置电流,另外是控制信号的设备使用。通过分析在充电系统等电气系统中的应用情况,具体探究分压电路的功能作用。

摘要：以变阻器的教学设计为例,讲述教师能够通过微信教研平台,获得教学素材,启发教学思路,从而进行合理的教学设计,引导学生通过图形分析得出分压器电路中选择滑动变阻器的原则,培养和提升其数据分析能力。教师还能通过平台与同行进行交流探讨,获得更多的探索和教学视角,开拓了教师的思路。

摘要：高中物理实验设计题在高考中同学们重要失分点,而涉及到电路中控制电路的选择,即分压电路和限流电路时,免不了对于滑动变阻器进行选择。在各种高考复习资料和高考模拟卷中经常涉及到分压电路中滑动变阻器的选择的题目。

摘要：在很多电学实验的创新设计类问题中,常常涉及滑动变阻器的分压线路和限流线路。本文对两种电路的定义、特点进行阐述、分析,给出这两种电路的适用情况及应用范围,希望对涉及此类问题的实际工作具有推动作用。

摘要：分压偏置式共射极放大电路是有效应对温度变化且非常实用的共射极放大电路。对于分压偏置式共射极放大电路静态分析的讲解,中外《电子技术》教材的讲解方法各有特点。本研究以当今中外高校广泛使用的几本《电子技术》教材对这一知识点的讲解为例,将其分为两类分析方法;分别对这两类分析方法进行介绍、讨论其不同的特点和讲解思路,并通过电路设计案例具体分析,为《电子技术》教材建设提供有益的启示。