摘要：结合结构化学课程中分子对称性知识点的教学,自主设计和开发了分子点群虚拟仿真实验(PGVL)平台,帮助学生深入认识理解分子对称性知识的重点和难点。该仿真实验采用Web技术构建,支持分子模型的显示和互动,使学生可以完成分子的各种对称操作、指出分子结构中的对称元素、推导分子点群及认识分子结构和性质之间的关系。PGVL在分子对称性教学中的应用,不仅完善了结构化学分子模型实践教学体系,而且提升了学生对结构化学课程的学习兴趣,丰富了结构化学实践教学内容,取得了良好的教学效果。

摘要：探讨了采用计算机三维动画和多媒体技术描述分子点群的表达方法。结合实例设计并制作了分子的对称元素及其对称操作以及分子的 10种点群的计算机三维动画。软件采用 3DMAX2 5、Photoshop5 5进行素材制作 ,并采用Authorware

摘要：基于分子点群判别的系统方法和步骤 ,以 MATLAB语言设计了分子点群判别的计算机程序和典型分子点群中旋转、反映、反演、移动操作的计算机模拟操作 。

摘要：将思政元素潜移默化地融入高校专业课程的教学过程,是全面落实“立德树人”根本任务的基本要求和有效途径。结构化学作为化学专业基础课程,蕴含了丰富的思政元素。本文以“分子对称性”为例,根据本节课的教学内容和结构化学课程的特点,挖掘了与分子对称性相关的思政元素,阐述了知识讲解与思政融合的双线协同的教学设计思路和过程,以期为结构化学教师课程思政教学提供设计思路和实例。

摘要：本文报导的计算机程序，可显示确定分子点群的系统步骤，通过人机对话辅助确定分子点群，显示点群的特征标表。