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慕课背景下GIS课程分层混合教学设计与实践
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《宁波大学学报(教育科学版)》2018年 第5期40卷 129-132页
作者:孙伟伟 卢惠敏 杨刚 李加林 张殿发宁波大学地理与空间信息技术系浙江宁波315211 宁波大学科学与技术学院浙江宁波315212 
以人文地理与城乡规划专业的地理信息技术设计与应用课程为例,尝试引入分层混合教学模式,考虑学生的共性和个性需求来实现慕课与传统课堂教学的融合,探索改革GIS教学内容、教学方法和教学评价,提升GIS课程的整体教学效果,试图为高校GIS...
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