摘要：管理的核心命题就是解决分工之后的协同问题,单靠一个人的力量和精力是无法完成目标的。因此,我们需要一个组织,通过团队的协同运作来实现目标。古代社会将人与人组成部落组织,也是有着简单的分工与协作。早在1911年,美国人泰罗编著了《科学管理原理》,提出“科学管理”,将个人效率与组织效能通盘考虑,极大地提高了人类的发展水平,在管理学史上开启了“泰罗制”。时隔5年,穆藕初先生就将其翻译介绍到中国,他对中国现代管理学有着不可磨灭的贡献:一是第一时间引进了科学管理的理念,清晰准确地告诉人们什么是科学管理;二是告诉人们为什么要引人科学管理,以及它的重要程度;三是在中国第一个身体力行地实践科学管理的做法,成功创建“大德纱厂”。

摘要：当今辅导员队伍普遍存在着倦怠问题。良好的分工与协作机制是高校辅导员高效办公的必要条件。文章分析了辅导员工作绩效的影响因素,从工作量和责任两个维度设计了辅导员的分工机制,从工作量的均匀性设计了辅导员的协作机制。

摘要：一、合理分工与统筹由于涉及利益分配、人群关系、个人发展、社会环境等诸多因素的影响，对现实环境下的中小学处室管理，校长不能指望所有处室干部都能够“本分”，不能指望“人人看到有什么事情自己就去做”，唯有在合理的制度确立和适当的权责划分前提下，才可能规避学校处室管理的真空，并可能提高处室干部的积极性。科学地权责划分，即科学地分工是一种技术，也是一种艺术。

摘要：指挥艺术是指领导者能够进行合理的分工与协作,使得集体在其统一指挥下,各司其职、各负其责,按照既定的决策目标和任务要求创造性地、灵活性地进行统筹与安排。可以说,不管在何领域或哪些行业,只要有组织形态的存在,就离不开领导指挥艺术的运用和发挥。领导者应熟练地运用指挥艺术,组织和率领下属为实现既定的决策目标而团结奋斗。

摘要：对模块化的研究众说纷纭,各执一词。本文认为,对模块化的认识主要围绕着“产品模块化”和“设计模块化”两条主线展开。产品模块化建立在分工和专业化协作基础上,以效率为原则。设计模块化是以功能为原则对分工的整合。产品模块化是工业社会的产物,设计模块化是网络信息社会的产物。认识了两者的联系和区别,才能把握模块化的本质。

摘要：分工与协作是现代组织设计中最核心的要素。我国已启动大部门制改革，进一步深化改革的重点在于理顺部门问的关系，建立有效的部门间协调配合机制。本文专门探讨中央政府中同一层级部门的横向协调问题。一、我国政府部门间协调存在的突出问题我国政府对全局性问题和多部门、各地区协作事项的掌控能力比较强，但在食品安全、环境保护、安全生产等涉及多部门管理的常态监管方面，协调机制缺失问题非常突出。第一，部门间协调不力突出体现于整个行政过程。希克斯把跨界合作划分为四个层次：（1）政策制定中的协同或政策协同；（2）项目管理中的协同或项目协同；（3）服务供给（包括管制）中的协同；（4）面向个体的服务协同，即几个部门围绕特定客户的需求与偏好，协同提供综合而又个性化的服务。参考这个框架，审视我国政府部门的协调，可以看出存在诸多问题。在政策制定层面，部门间缺乏沟通与协商，政策目标间相互冲突，相同的政策目标使用重复的资源而造成浪费；在政策执行层面，部门间缺乏有效的协同与合作，导致政策中断及缺乏延续性；在项目管理层面，部门问缺乏专项业务的分工配合，在一些具体领域，部门间各自为政；在公共服务提供层面，部门间缺乏专门领域的整合与合作，因各部门坚持自己的事权范围，在面对棘手问题时有许多的空隙及裂缝，难以实现高效的公共服务和监管。