T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:在某一110 kV综合自动化变电所倒闸操作过程中,由于五防回路设计上的原因,导致断路器非正常自动合闸,造成110 kV系统方式的不正常运行,该文对此进行分析,并提出了改进措施。
摘要:文章介绍了高压共轨燃油系统配置电动柴油泵后出现轨压高故障的原因、排查和处理对策,对故障的原因和故障机理进行重点展开分析,最后提出解决轨压高故障的处理对策和验证情况,可为燃油系统的匹配设计提供借鉴指导。
摘要:自动化生产线废料排料不畅问题,是影响冲压自动化生产效率的重要因素,解决废料排料不畅问题,是冲压自动化线生产效率提升的重要部分。本文列举了几种自动化生产线典型废料排料不畅问题,并提出了问题解决方案,对冲压自动化生产线,模具设计、调试、验收到生产维护等相关技术人员具有一定的参考价值。
摘要:采用SolidWorks设计软件对侧卸半挂车常用的一种典型翻转举升结构进行建模和有限元分析,通过对几种结构状态的比较,从有限元分析上探讨了更适合于满足某种工况的翻转举升机构是何种改进方式,为侧卸半挂车翻转举升结构的优化提供一个参考的方向和理论依据。
摘要:随着工业技术的不断发展,用户对工程机械的各项性能指标要求也越来越高,驾驶室车门系统是平地机的重要组成部分,是用户使用最频繁的部分,车门启闭的便捷性是用户关注程度最高且感受最直观的指标之一,同时也是衡量整机设计制造水平的一个重要指标。针对某型平地机驾驶室车门在关闭过程中出现车门闭合力过大,甚至无法顺利进入二级锁的问题,为提高用户对产品的满意度,分别对影响驾驶室车门闭合力的主要因素:门锁阻力、铰链摩擦阻力、车门重心阻力、密封胶条反弹力及驾驶室内气压阻力进行分析排查,并结合当前生产制造水平的实际情况,提出合理的措施进行改进。最终在项目组的共同努力下,将现有平地机驾驶室车门闭合力改善至可接受的范围内,提高了驾驶室车门关闭的舒适度和用户的满意度,为后续产品的开发设计提供了具有借鉴的指导方案。
摘要:文章针对港口AGV用湿式多盘制动器串油及漏油故障问题,对活塞密封结构进行了深入研究分析和改进,通过对3种密封结构方案试装对比验证,确定了最优方案。此外对相关设计和工艺要求进行控制,为后续新产品项目拓展应用提供了参考依据。
摘要:某批次4×2型混凝土搅拌车在使用不到3个月的时间里,多辆车出现离合分离不彻底、离合器打滑、动力性变差等现象。针对该问题提出了离合系统优化改进方案,并对优化改进后的车辆进行了跟踪验证。试验结果表明,车辆离合系统未再出现上述现象,用户反馈效果良好,从而验证了改进措施的可行性,对日后设计工作具有指导意义。
摘要:某6×4型半挂牵引车在使用不到3个月的时间里,多辆车出现排气后处理系统尿素结晶现象,造成发动机后处理系统故障灯常亮,出现发动机限扭情况。针对该问题提出了排气后处理系统优化改进方案,并对优化改进后的车辆进行了跟踪验证。试验结果表明,车辆排气后处理系统未再出现上述现象,用户反馈效果良好,从而验证了改进措施的可行性,对日后设计工作具有指导意义。
摘要:2011年版课标第一学段根据学生年龄的认知特点,大幅减少教学内容,并调整了相关教学要求,下面就“统计与概率”第一学段内容谈四点教学建议。一、引导学生参与统计背景的讨论关于统计的背景,实验版课标仅要求学生能“从统计的角度思考与数据信息有关的问题”,并未让学生参与相关统计背景的“再创造”活动。要使学生树立数据分析观念,最有效的方法是让他们投入到数据分析的全过程中去。2011年版课标将让学生树立“了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究”的意识作为数据分析观念的首要内涵。因此,第一学段提出让学生“经历简单的数据收集和整理过程”的目标。教师应引导学生参与简单统计事件的背景讨论与交流,让学生意识到哪些问题可以用统计来决策,该怎样设计研究方案。
摘要:我公司为国外某客户开发设计的某型号万向节,其高速磨损试验要求较高。经过对失效件进行分析,我们发现主要失效原因为万向节轴承滚针在高速旋转过程中磨损、碎裂后发热,使得油封失效,油脂溢出,最终导致万向节早期失效。为此,我们对此万向节从设计上予以分析、改进,以提高万向节的性能。
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