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地方本科高校专业分类建设的实践探析——以厦门理工学院为例
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《龙岩学院学报》2018年 第5期36卷 120-123页
作者：陈克忠 董立平厦门理工学院福建厦门361024 
在中国高等教育大众化趋近普及化的背景下,地方本科高校要运用差别化管理的策略,处理好人才培养多样化需求与精英教育之间的关系。厦门理工学院按照差异性规律自主设计、实施不同专业类别的质量评价标准,旨在引导各专业根据生源特点、...
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