摘要：雅典Blue Sea限量999只Ulysse Nardin全新推出的Blue Sea腕表适用于水上运动,专为应付极端情况而设计。Blue Sea既可是潜水工具,又是精美时计,两种功能完美结合。搭载自动上链机芯,配备42小时动力储存显示、超大小秒针及大日期窗显示。表带和表盘均以富品牌特色的波纹图案作装饰,大大提升腕表的美感。时标、时针和分针均选用蓝色的夜光物料,时间清晰易读。

摘要：乐乐和爸爸正撸起袖子比赛在彼此的手腕上画手表呢!乐乐第一次知道:“画一只小小的手表原来是一项大大的工程--表面、表带、12小时刻度、时针、分针、秒针,一样也不能少,还要想着怎么搭配颜色更时尚呢!”爸爸说:“这一画感觉我也找回了自己的童年时光!”小朋友,你也来画一画吧!

摘要：宝宝，你一天中的作息时间是怎么分配的呢？一起来给你的起床棒棒糖、上学棒棒糖、放学棒棒糖、睡觉棒棒糖分别画上时针和分针吧，并把它们剪下来，贴在自己的床边，督促自己准时起床、上学、睡觉吧！宝宝，你知道时钟的时针和分针有什么不同吗？妈妈引导宝宝说一说，我们除了可以用时钟看时间，还可以用什么方式来判断时间？

摘要：教学内容:人民教育出版社小学数学第二册第七单元《认识时间》教学目标:1.学生会读、会写几时几分。2.学生知道1时=60分。3.通过观察、操作、思考、讨论等活动,初步培养学生的探索意识和合作学习的意识。

摘要：《:钟面的认识》的教学设计与实施是学生认识钟表的起始课,这节课主要认识钟面和整时,同时渗透德育教育,教育孩子们养成早睡早起、珍惜时间、合理安排作息时间的好习惯。

摘要：【教学内容】二年级(上册)第90～91页。【教学目标】1.使学生通过观察、操作、交流等具体的活动,能正确地认读钟面上所表示的几时几分,并能用两种方法表示。2.使学生在操作、探索的学习过程中,培养初步的观察能力、自主探索的意识,以及积极的学习情感与态度。3.使学生在学习过程中体验数学与生活的联系,合理利用时间,养成遵守和爱惜时间的好习惯。

摘要：这个钟是为某个星星设计的，行星每16个小时自转一周，每小时为64分钟，每分钟为64秒。现在钟上显示的时间是还差16分钟到8点，那么下一次时针和分针重合的时间就是8点整，请问，再下一次时针和分针重合的时间大约是什么时候？

摘要：【课前思考】一、纵向梳理,把握教材前后脉络1.一年级《认识钟表》与二年级《认识时间》衔接情况。钟面结构认识上存在断层:一年级只认识了12个数字和时针分针,二年级直接就出现"小格""大格"的概念,而对于钟面上一小格、一大格的定义均未做出相应解释。认读时刻方法上存在差异:一年级对于整时认读描述的语言是静态的一分针指着12,时针指着几,就是几时。

摘要：―、常态:习惯走的“套路”一次教研时聆听了某教师执教的随堂课《认识时间》(一年级)。教学现场的三个环节,引发了我的关注。片断一:认识钟面师:请同学们仔细观察,看看钟面上都有什么?教师根据学生观察、汇报,板书、梳理:有数、有分针、有时针,分针又细又长,时针又粗又短。