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正确使用说明的方(上)
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《语文教学通讯(初中)(B)》2003年 第7期 42-43页
作者:陈建源福建永春华侨中学362600 
[设计思路]说明的方很多,本单元重点学习的是下定义、作诠释、列数字.在这三种说明方中,列数字是最容易掌握的,而下定义是最难的,下定义与作诠释的辨别也较难.
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