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刘松林书法作品
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《东方艺术》2013年 第S2期 88-89页
作者:刘松中国书法艺术研究院 中国当代美术家协会河南分会 河南大华书画院 河南人民书画院 
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刘松
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《东方艺术》2013年 第16期 174-174页
作者:刘松中国书法艺术研究院 中国当代美术家协会河南分会 河南大华书画院 河南人民书画院 
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谋求中国电影的工业化样本——与刘松谈《寻龙诀》的视觉特效
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《电影艺术》2016年 第1期 124-128页
作者:周雯北京师范大学艺术与传媒学院 北京师范大学数字媒体系 
"工业流程"的系统升级和"后期前置"的流程优化是《寻龙诀》品质和效率得以保证的关键,也会成为中国电影特效行业迅速发展的有效路径。
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十年一剑——刘松老师成长历程缩影
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《小学教学(数学版)》2009年 第7期 10-11页
作者:陈涛安徽蚌埠市教科所 
刘松的课上得好是多方面的,这正如周玉仁教授所说:“教学既是科学,又是艺术。正如没有两个完全相同的学生一样.没有两节完全相同的课。每节课的教学设计和教学实施,都涂上了一层层浓浓的教师‘个性’的色彩。有的妙趣横生,生动活...
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骎骎欲度骅骝前——评刘松林书法作品集
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《中州今古》2002年 第4期 66-68页
作者:西中文 
初识刘松林 ,是十几年前的几次硬笔书法活动中。松林那一手潇洒绢秀 ,活泼飞动的硬笔字给我留下很深的印象。松林的硬笔书法 ,有隶书的底蕴 ,又有行书的风华 ,有碑版的厚重 ,亦有写经的灵巧 ,没有刻板的工致 ,而有着变动不居 ,求新求变...
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顺学而教,少教多学——评刘松老师“用字母表示数”一课
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《小学教学参考(数学版)》2015年 第4期 15-16页
作者:钱守旺中国人民大学附属小学 
刘松老师"用字母表示数"一课起点适度、设计新颖、问题给力、主体突出、生成巧妙、情感融合,学生在轻松愉快的氛围中充分经历了"用字母表示数"的过程。
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刘松岩国画选
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《民主》2007年 第2期 F0004-F0004页
刘松岩简介 刘松岩,原籍河北抚宁,1927年生于吉林永吉,1946年结业于教育部特设北平临时大学第八分班(国立北平艺术专科学校),1951年毕业于北京大学。
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刘松
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《荣宝斋》2011年 第1期 308-308页
一九五六年生于河北省沧州市。主攻工笔重彩(花鸟、动物)画。作品曾多次参加国内外大展并获奖,多次参加艺术博览会并举办个人画展。地址:河北省沧州市佟家花园统建楼33号楼3单元102号 邮编:061000 手机:13643253085
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刘松升任华扬联众全国策略中心总经理
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《中国广告》2016年 第9期 134-134页
华扬联众近日正式宣布,任命刘松(Delia Liu)为华扬联众全国策略中心总经理,主持全国各办公室核心品牌业务的策略工作。
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古画也可邮回家:故宫藏刘松年《四景山水图》
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《艺术品鉴》2018年 第8期 112-112页
作者:高丹 
以故宫藏画《四景山水图》(卷)设计的特种邮票首发式暨“2018集邮周”启动仪式8月初在故宫举行,该套邮票共4枚,分别展示画中表现四季山水的4个部分。这也是故宫博物院与中国邮政集团合作开启“故宫文化邮回家”的新思路的体现,并...
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