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检索条件"主题词=刘海峰"
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国家抡才大典——评刘海峰等著《中国科举史》
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《湖北招生考试》2005年 第16期 45-47页
作者:何雪莲厦门大学高等教育研究所 
中国科举制度的产生是历史的必然和一大进步,它所一直坚持的是“自由报名、公开考试、平等竞争、择优取仕”的原则,是对汉代的察举制、魏晋南北朝的九品中正制直接有力的替代,为广大中小地主和平民百姓通过科举的阶梯而入仕以登上历史...
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才雄气肆 笔峻辞丰——论刘大櫆的散文创作
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《社会科学战线》1994年 第2期 227-232页
作者:刘守安曲阜师范大学中文系 
桐城派的散文影响很大.姚鼐在《海峰先生八十寿序》中说:“昔有方侍郎,今有刘先生.天下文章,其出于桐城乎?”此说虽遭“党同乡”之讥,但由此可见桐城散文在清代文坛上的地位.对方苞、刘魁(号海峰)姚鼐三位桐城派的开派人物,人们作过许...
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“春都”恩仇
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《中国经济周刊》2005年 第22期 12-19页
作者:王勇《中国经济周刊》记者 
在失去自由达15个月之后,原ST春都掌门人刘海峰一改昔日“不懂妥协艺术”之个性,“为了家人”和个人“只想得到自由”,他自愿在一份由市政府等方面代为起草的“意见”上签字;但刘海峰事件似乎已成了一个利益符号,围绕这位企业家展...
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秀外慧中“客友”轮
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《钓鱼》2013年 第15期 58-59页
作者:郅辽江苏南京 
经营渔具店两年,刘海峰几乎每周都要接触渔线轮修配。这样见得多了,他对渔线轮的操作、设计、易损易坏零件和能修不能修积累了相当经验。2003年成立以钓竿开发、设计为主体的“客友钓具”后,
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基于深度阅读指向历史解释的教学设计
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《中学历史教学参考》2018年 第12X期 24-28页
作者:丁家文广东省东莞市虎门中学523900 
历史解释必须依托于史料,史料的选取和呈现会极大地限制历史解释。就中学历史教学而言,师生所接触的史料主要为文本史料,因此文本阅读的作用不言自明。虽然历史曾经真实地存在过,但永远无法被完整地复制和重现,无论是历史学家还是中学师...
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暗战:科考中的作弊与反作弊
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《读者欣赏》2013年 第4期 30-33页
作者:米怜Fotoe 
1300余年的科举史有一条暗线,借刘海峰教授的话说就是:"一部科举史在一定意义上可以说是一部作弊与反作弊的历史,就是少数人挖空心思实施作弊与制度设计者绞尽脑汁防止作弊相互较量的历史。"科举之作弊与反作弊是一场暗中的混...
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西部开发涌春潮
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《发展》2000年 第5期 1-1页
作者:鹿永建 李佳路 
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“中国科举文化展”赴台湾巡展
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《上海文博论丛》2007年 第1期 95-95页
作者:邵辉 
上海中国科举博物馆的"中国科举文化展"应台湾中华民俗艺术基金会的邀请,于2006年9月19日赴台湾进行巡展活动。此次展览共展出108件(组)科举文物、模型、蜡像等展品。展览分科举沿革、科举考试程序、科举与社会文明、科举与...
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