摘要：高校艺术设计创新创业教育教学是以培养具有开创型创新思维与意识和创业素质与能力的综合性人才为目标的一种实用教育。探索研究创新创业教育改革的对策与途径,是适应当今社会发展的新趋势、促进高校艺术设计毕业生充分就业的重要措施。文章针对艺术设计创新创业教育发展现状及出现的问题提出了一系列的改革方法和教学模式的研究,以机制优化为基本策略,为构建一个多学科整合的实践平台以提升艺术设计专业创新创业教育起到了积极作用。

摘要：本文是根据中国第一代的服装设计师、中国服装设计师协会理事、北京吉芬时装设计有限公司的设计总监和董事长谢峰先生的演讲整理而成,他与听众分享了自己关于时装设计的过往、现在和未来的经验与思考。

摘要：随着我国高校扩招政策的实施,艺术设计类专业学生人数与日俱增,高职院校学生较之高等院校学生面临着更加严峻的就业形势。如何引导学生在现有的压力下不断创新,提升就业能力和水平、创业水平和标准,成为高职院校艺术设计类专业面临的一大课题。该文通过对高职院校艺术设计类开展创新创业教育重要意义的阐述,分析了当前我国高职院校艺术设计类专业创新创业现状,最后针对性提出了提升创新创业能力的有效策略,旨在为切实提升高职院校艺术设计类学生就业创业水平,更好地适应社会发展需要提供参考借鉴。

摘要：毕业设计不仅是学生在校学习的总结,也是他们面向社会、参与市场竞争、展示自身能力的重要环节。在当今大学毕业生就业难的严峻形势下,毕业设计对于高职艺术类毕业生的创业训练有了特殊的意义。它是高职院校艺术设计类专业毕业生进行自主创业的有效训练载体。本文针对当前高职院校艺术类专业毕业设计存在的问题,以创业为出发点,对毕业设计的几个重要环节,如自主选题、确定项目任务书、项目设计与评价反馈等进行了深入探讨,意在提升高职院校艺术设计类专业毕业设计的质量。

摘要：萌生“面试演习”的创意2007年，李芭从广东工业大学毕业，她是学平面设计专业的。

摘要：严父慈师，促其成长〈br〉 至今，潘龙飞还清楚地记得当年父亲送他进入大学校门时叮嘱他的一句话“：学习成绩不是大学的全部，大学期间更要懂得多交朋友，经营人脉。”在大学期间，他不仅努力完成了自己专业知识的学习，而且积极参加学校的多个社团。经过不懈努力，他当选为校学生会主席。他在学生会任职两年之后，又接受学校电视中心的邀请，进入学校学生电视中心学习影视传媒和广告设计方面的知识。一年的学习和工作，大大提升了他的技术水平并积累了工作经验，这为他以后在影像制作方面创业提供了技术支持和人脉保障。

摘要：刘云从事广告业，有5年工作经验。一个交往了几年的客户，看中了她的专业能力，希望她来经营他们集团公司旗下的广告公司。该公司现状不佳，客户资源及公司专业人员团队都需要从头建立。合作方式、条件都由刘云来提，公司建设与发展同样由她设计。由一个较纯粹的专业人员，变成管理、经营、用人、财务等都要“一手抓”的准老板，虽然刘云已经下定决心要接受挑战，但还是有些不知如何下手，现在她具体应该做哪些方面的准备工作呢？

摘要：体验经济时代,在大众创业、万众创新的文化背景下,艺术设计专业大学生利用自己专业优势进行私人订制手绘制作产品进行创业,文章从创新特色、营销方式与品牌打造方面进行阐述,介绍了大学生专业创业的有效方式。

摘要：茶艺茶道天人韵

摘要：以北京服装学院2017届艺术设计类专业毕业生创业项目为调研对象,通过对学校17个创业团队进行问卷调查及访谈:了解"90后"创业特征;了解创业项目与所学专业及课程的关联度;了解创业领域、创业资金来源、创业团队项目规模及未来设想等,以期对艺术设计类院校的创业指导工作起到参考作用。