摘要：创意写作学科发展逐渐走上了中国化理论自觉之路,基于已有的世界及中国经验,总结、建构有中国特色的新时代创意写作理论话语体系有必要性也有可能性。立足于创意写作学科的中国创生语境及其学科发展史,创意写作理论体系的建构应奠基于“创意本体论”,并以“人人能写作”为基本圭臬。基于“人人能写作”这一信条,创意写作将摆脱传统精英主义文学观的桎梏,在创意写作教育、创意产业市场、社区公共文化服务等方面完成读写权利重铸,实现对个体创作的平等赋权。以此为基础,中国创意写作学不仅需要完成创意实践本体论的写作学基础理论创构,也需要为创意社区、创意城市、创意国家的建设提供实践及理论支持;创意写作新时代中国特色理论建构也将为中国文学理论的整体创新提供新的思路和角度。

摘要：人只有把自己领受为创意者时,他才可能真正领受自己的生命本质并以其为基本原则来追求其主体性的自我完成,写作由此被理解为主体对其创意本质的一种领受和实现的活动,一种被本质地包含于主体生命的内在实践。"创意"对于人来说是本体意义上的,它包含了两个本体论意义层面:人是创造性地思维着的,人是思维着的创造者。以此为本体论视域,我们得到了创意写作学对于创意的三个维度的认识:它的基础维度是再现,这种再现是在创意写作者对外部世界的事件序列的把握中形成的,它的较高的维度是对事理逻辑和情感逻辑的创造,它创造了事件系列的意义图景。而在最高的维度,这种创意则是"世界观",它创造了世界的意义,并让主体成为显身于意义中的创造性地思维着的"创造者"。创意本体论的创作方法不是按照世界的"是其所是"来临摹,也不是按照世界的"像其该是"来想象,而是按照创造思维着的主体的内在创意原则来创造世界。以人的创意实践为基础,而不是直接以人的生产实践为基础来讨论创作问题,这是创意写作学视域对文艺学的一个贡献;创意写作学视域下的创意创作方法论的构建,可以为当下小说创作的最新实践提供阐释模型和研究路径,对我们进一步重新审视文学活动的创意本质,实现文学观念、批评话语和研究方法的更新具有重要意义。

摘要：《创意写作学理论》是对中国创意写作发展历程中重大理论的系统研究,是中国创意写作学理论的奠基与创新之作。《创意写作学理论》在创意写作的本体论、方法论上都做了系统梳理和论述,为中国创意写作学研究提供了一个理论范式。该书建构了创意写作学科中国化基本理论,倡导创意写作学的创意本体论,提出创意写作教学与能力量化的系统方法,系统提出了创意写作产业化发展对创意国家建设的理论与可能路径。建构创意写作学科理论体系、倡导创意本体论的写作学理论、探索创意写作中国化创生的路径是葛红兵《创意写作学理论》一书的主要贡献及理论价值。