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当代苏作玉雕的创新性特征
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《收藏与投资》2020年 第1期11卷 80-91页
作者:单存德不详 
苏作蕴含着江南文化特有的思维方式、情感因素和精神价值,其雅俗相融的造物风格,精益求精的制作工艺和灵活多变的装饰语言,构成了独具一格的艺术风貌,成为令四方仰慕的文化样式,堪为古今江南造物的典范、中华传统文化的瑰宝。
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《壹周立波秀》的成败得失
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《传媒》2014年 第23期 33-34页
作者:罗弦北京师范大学珠海分校艺术与传播学院 中国传媒大学 
《壹周立波秀》问世之初,就以其厚积薄发的文化积淀、多元艺术的融合、博采众长的语言特色、新闻娱乐的联姻等创新性特征,给国内一度收视低迷的电视脱口秀节目带来了一股强劲的清新之风,产生了话题的引爆效应。但作为脱口秀节目曾经...
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承袭传统与追求个——普罗科菲耶夫的早期风格及第一《古典》交响曲
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《音乐探索》1999年 第4期 43-46页
作者:王文澜 
普罗科菲耶夫是苏俄音乐史上一位杰出的作曲家 ,其创作生涯因其内在与外在的诸多因素 ,大体分为三个时期。俄罗期时期属于普氏的艺术探索时期 ,该时期的创作体现出明显的多元风格 ,作为本时期最富代表的第一《古典》交响曲 ,反映了这...
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易阳铜版画《交融的界面》之三艺术赏析
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《芳草(经典阅读)》2013年 第3期 F0002-F0002页
作者:易阳中国美术家协会藏书票研究会 华中师范大学美术学院 
通过后现代的表现手法传达东方神韵是易阳铜版画引人注目的创新性特征之一。易阳铜版画《交融的界面》之三将唐代凝然静思的仕女与高科技的电脑芯片这两种反差极大的意象并置在一起。乍一看起来很不可思议,但是这种后现代式的艺术拼接...
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小学英语中创新型作业的设计及布置
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《教书育人(教师新概念)》2015年 第9期 55-55页
作者:瞿霜江苏南通市通州区石港小学 
设计和布置创新型作业,有利于培养小学生学习兴趣、提升学生英语能力和拓展学生视野。因此,小学英语教师要不断革新教学理念,在设计英语作业时坚持以创新为原则,从教学实际情况和学生学习需求出发,使英语作业具有实践、趣味、...
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