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检索条件"主题词=创新意识和实践能力"
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以赛促学,以演强能,实践成才--音乐专业艺术实践育人模式研究
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《音乐教育与创作》2021年 第6期 15-18页
作者:匡泓锦邵阳学院音乐舞蹈学院 
艺术实践是培养音乐专业应用型复合型人才不可或缺的有效途径,是提升人才艺术素质、增强学生创新意识和实践能力的重要措施,是提高学院核心竞争力的关键,它具有其他任何教学活动无法替代的地位和作用。―、艺术实践融入人才培养的重要...
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回想与祝愿——母校45周年华诞志庆
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《教育艺术》1999年 第9期 26-28页
作者:朱文相 
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“工程问题”教学设计
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《湖南教育(综合版)》2000年 第23期14卷 48-49页
作者:杨健辉广州市教委教研室 
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利用地域资源开展科技实践活动
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《中国科技教育》2023年 第5期 10-11页
结合本土地域资源开展科技实践活动是科技教育的重要途径,有助于培养学生的乡土情怀,更好地认识社会、参与社会,不断提升创新意识和实践能力。本期专题提供了利用不同地域的自然文化资源设计科学课程、开展科技实践活动的案例,希望能为...
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小学数学游戏竞技活动的开发与设计
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《陕西教育(教学)》2022年 第1期 93-95页
作者:蔡武西安高新第二小学 
数学课程标准提出,数学是研究数量关系和空间形式的科学,数学是人类文化重要的组成部分,数学素养是每个公民应该具备的基本素养。学生通过数学学习,可以掌握必备的数学基础知识和基本技能,可以形成创新意识和实践能力,为自己未来的生活...
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巧借自制教具提升学生的核心素养
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《山东教育》2020年 第29期 96-97页
作者:吕艳丽山东省济南市东方双语实验学校 
何为物理学科的核心素养?用几个词来概括就是“理性、探究、合作、实践创新、责任”,是适应个人终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。在教学中,提升学生的核心素养是设计一切教学活动的出发点。要想大幅度提升学生的各项能力,应...
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数学教学实践活动设计初探
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《山西教育(管理版)》2001年 第3期 48-48页
作者:施杰 
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生物实验探究与创新实践
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《中学生物教学》2001年 第3期 6-6页
作者:陈美玲福建省厦门市湖里中学361006 
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