摘要：基于企业大数据、专利数据等,结合区域产业创新链理论,以上海及周边城市为研究对象,从基础研发、技术转化、规模产出等创新环节出发,对新一代信息技术、生物医药、高端智能装备、绿色化工、汽车制造、航空航天、新能源等七大战略产业开展创新链空间布局特征分析与创新空间尺度探索。研究显示,主要城市的市区为创新转换主要集聚单元,具有“近域圈层化”的特点,0~35 km范围被视为“技术转化—规模产出”转换的极限区间;不同战略产业在空间尺度上的创新转换成效存在明显差异,如高端智能装备产业呈现“大空间、长距离转换”的特点、绿色化工产业呈现“中长距离错位转换”的特点。面向新时期新质生产力的发展要求,提出构建“区域—城市—区县”多尺度产业创新协同网络、以“一产一策”推动不同产业的空间效能转换、适度超前布局战略产业和核心要素等策略,为上海及周边城市战略产业的协同优化提供支撑。

摘要：文章使用两阶段DEA模型与TOBIT模型对长江经济带创意设计企业的创新效率及其影响因素进行量化分析,发现长江经济带各省市设计创新效率较低并且区域间差距明显,效率整体却呈现上升趋势;产业规模对技术开发效率有负向影响,但对经济转化效率有正向影响;政府支持对技术开发效率并无显著影响,但对经济转化效率有正向影响;集聚经济的专业化水平对经济转化效率具有正向影响。基于此,政府应在培育本地文化消费需求的基础上,鼓励创意设计企业扩大现有规模,提升规模效率;培养创意设计企业创意人才与经营管理人才;继续深化文化体制改革,发挥市场引导作用,合理配置文化资源。

摘要：高校教师是推动经济社会高质量发展的宝贵战略资源,其科技创新能力是培育壮大经济发展新动能的坚实保障。立足创新链视角,高校教师科技创新能力可解构为创意提炼能力、科技研发能力、市场认知能力和自适应能力四个方面。前期经济素养教育不足、后期人才评价政策失灵以及科学价值观功利化等因素造成高校教师科技创新能力成长面临诸多困境。建议以主体政策引领高校教师创意提炼能力,以要素政策激发高校教师科技研发能力,以关联政策辅助高校教师市场认知能力,以市场政策强化高校教师自适应能力。

摘要：逆向创新,为后发企业开展全球创新并开拓发达国家市场提供了新的战略思想。采用质化研究方法,对创新链理论和基于领先企业的逆向创新理论进行了理论思辨,厘清了后发企业逆向创新的构成要素,提出了后发企业逆向创新链概念,归纳了创新链类型及其对应的后发企业逆向创新实施路径。主要研究结论为:第一,后发企业逆向创新链的构成要素应包括创意获取、研发和市场进入次序,与西方领先企业相比,上述逆向创新三要素的具体内容与选择机制均存在明显区别;第二,基于创新要素组合,后发企业的逆向创新链可以划分为本土市场推动型、海外市场拉动型以及推拉复合型三种类型;第三,以逆向创新链类型为基础,可以归纳出六条后发企业逆向创新实施路径,企业可根据自身资源能力的匹配程度选择适当的实施路径。

摘要：战略性新兴产业是形成新质生产力、增强发展新动能的重要内容,融合发展是战略性新兴产业壮大的必要路径。在战略性新兴产业情境下,融合发展表现为产业融合、产业与创新融合、创新与需求融合等多重内涵。创新链驱动战略性新兴产业融合发展存在三重理论逻辑,即多元协同加快核心技术突破的创新逻辑、产业演化升级的发展逻辑、面向内需为主的双循环构建的应用逻辑。要从异质主体价值共创的动力机制、领军企业协同整合的治理机制、公平竞争政策导向的环境机制三方面共同着力,更好发挥创新链在战略性新兴产业融合发展中的作用。

摘要：在媒介融合日渐展开的背景下,构建基于传统出版和新兴出版融合的创新共同体变得十分迫切。文章从创新链理论视角出发,提出出版创新链模型,并着眼微观、中观和宏观三个层面提炼出版融合发展模式的关键要素和运行机制:从微观层面分析和归纳融合发展需要整合的创新要素资源,包括内容、技术、传播渠道;从中观层面将出版融合创新划分为创意研发、知识物化、创新增值三大业务模块;从宏观层面对整个出版融合创新生态进行基本阐释,尝试提出实现和提升融合发展效率的路径选择,为寻求出版融合发展的着力点提供借鉴。

摘要：新兴产业是世界各国抢占新一轮经济和科技发展制高点的重要突破口,设计驱动式创新引发的竞争愈演愈烈,重构新兴产业创新链成为产业快速和可持续发展的迫切要求。在分析新兴产业创新链内涵与特征的基础上,根据设计与技术双重驱动的创新模式要求,提出新兴产业创新链重构的定位与策略,为加速我国新兴产业创新进程、提高产业创新能力和竞争优势提供参考。

摘要：创新链是描述一项科技成果从创意的产生到商业化生产销售整个过程的链状结构,主要揭示知识、技术在整个过程中的流动、转化和增值效应,也反映各创新主体在整个过程中的衔接、合作和价值传递关系。在提出创新链概念,分析创新链特征的基础上,重点论述了合作机制是创新链提高创新效率、减少创新失败的关键运行机制,并构建了创新链上研发主体、生产主体和销售主体之间的合作机制,最后用博弈论分析证明了各主体进行全面合作,才是获取创新收益最大化的最优选择策略。

摘要：影响创新型企业健康发展的重要因素之一是政策环境建设。本文重点分析创新链与创新政策、创新型企业与创新政策。提出基于创新链的创新政策体系的构成,并分析创新政策对创新链的影响作用;同时,分析创新型企业的政策需求。基于上述分析提出基于创新链的创新型企业创新政策设计思路、框架和主要内容。

摘要：高职教育当前的科技贡献率同庞大的规模是不相称的。高职教育要重新厘定"创新"的涵义,将技术的转换重组、软创新、商业方法创新以及技术后市场、中低、中高技术产业都视为创新的领域,要重新定义高职人才培养规格,着力培养创新型技术应用人才。运用高职教育天然的市场亲和性,着眼核心技术的市场化、产品化,在实用产品创新、生产设备改良、科技创意、软创新、科技服务等方面,划定自身在我国创新链中的位置。激活高职教育的科技创新能力,是推动我国产业从效率驱动到创新驱动的应然选择,也是推动高职教育内涵发展的新思路。