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本期导读
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《工业设计》2023年 第10期 6-6页
文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华文明源远流长、博大精深,是中华民族独特的精神标识,也是中国文化发展的根基与创新的宝藏。中华文明与中华民族融为一体,滋养着中华民族生生不息、不断发展壮大。站在新的历史起点,构建具有中国风...
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5G发展交出优异答卷
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《中国电信业》2023年 第6期 4-4页
到今年6月6日,我国5G商用发牌四周年。仅用四年的时间,我国5G建设就取得了世人瞩目的成绩——累计建成5G基站超273万个,5G移动电话用户达6.34亿户,5G网络接入流量占比超43%,我国5G标准必要专利声明数量全球占比超过40%,5G终端产品日益丰...
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住房和城乡建设部等9部门印发意见 加快新型建筑工业化发展
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《重庆建筑》2020年 第9期19卷 24-24页
近日,住房和城乡建设部等9部门联合印发意见,提出要加快新型建筑工业化发展,以新型建筑工业化带动建筑业全面转型升级,打造具有国际竞争力的“中国建造”品牌,推动城乡建设绿色发展和高质量发展。新型建筑工业化是通过新一代信息技术驱...
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加力推动数字赋能“服务型制造”
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《北京观察》2024年 第7期 13-13页
作者:民盟北京市委民盟北京市委 
“服务型制造”,是制造与服务融合发展的新型产业形态,是制造业转型升级的重要方向。在数字经济时代,推动数字技术与“服务型制造”双向赋能、深度融合,将成为发展新质生产力的重要抓手。民盟市委研究认为,以数字赋能为切口,加力发展“...
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我校举行阿里巴巴新康众商学院揭牌仪式暨2020年天猫养车班校企合作全国启动仪式发布会
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《兰州石化职业技术学院学报》2020年 第2期20卷 F0003-F0003页
教育部、财政部《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》明确提出,高职院校要“与行业领先企业形成校企命运共同体”,“吸引企业联合建设产业学院”,以提升校企合作水平。探索建立“深度合作、有形学院、有形运作”的...
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市域产教联合体建设:为发展新质生产力增添新动能
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《福建教育》2024年 第35期 4-4页
作者:谢冰滨不详 
市域产教联合体建设是我国深化产教融合的重大制度设计,是推进现代职业教育体系建设改革的重要举措,有助于增强职业教育适应性和吸引力,促进教育、人才与产业创新链紧密结合,驱动区域社会经济高质量发展。2023年4月,教育部办公...
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探索智能技术·赋能建造升级
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《建筑技术》2022年 第7期53卷 950-950页
作者:智能建造专栏编委会 
2022年1月,住房和城乡建设部发布的《“十四五”建筑业发展规划》明确指出了2035年“迈入智能建造世界强国行列”。这标志着至少在未来10年内,中国的建筑业将会以发展智能建造为目标,通过新一代信息技术驱动新型建筑工业化,以工程全寿...
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卷首语
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《青海科技》2021年 第2期28卷 1-1页
要坚持科技创新和制度创新"双轮驱动",以问题为导向,以需求为牵引,在实践载体、制度安排、政策保障、环境营造上下功夫,在创新主体、创新基础、创新资源、创新环境等方面持续用力,强化国家战略科技力量,提升国家创新体系整体...
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重要论述
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《教育文汇》2023年 第2期 1-1页
实现科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略有效联动,坚持教育发展、科技创新、人才培养一体推进,形成良性循环;坚持原始创新、集成创新、开放创新一体设计,实现有效贯通;坚持创新链、产业、人才一体部署,推动深度融合。—...
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浙江三箭工贸有限公司与南京林业大学合作开展“产教融合”学术与实践活动
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《世界竹藤通讯》2022年 第3期20卷 I0007-I0007页
2022年6月6日至17日,南京林业大学家居与工业设计学院开展了为期2周的“产教融合”系列学术&实践活动。活动依托学院产学研合作平台,在合作企业的大力支持下,通过线上直播和线下互动相结合的形式,面向全院本科生、研究生开展系列主...
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