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检索条件"主题词=创美能力"
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于心 于形——在体操活动中培养幼儿的创美能力
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《华夏教师》2018年 第9期 19-20页
作者:蒋琴芳江苏省常州市西夏墅中心幼儿园 
体操活动不仅能锻炼幼儿的体能,还能培养幼儿的创美能力,从而展现"活泼而灵动、健而阳光"的良好风采。在开展体操活动时我们选择幼儿感兴趣的内容和适宜的音乐,采用多元的游戏方式,让幼儿在愉悦的氛围中,自由造,自我陶醉...
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基于培养学生创美能力,积极开设艺术校本课程
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《北方音乐》2017年 第13期37卷 212-212页
作者:戈玉燕江苏省常州市武进区礼嘉中学 
学校教育的主要任务是让学生得到全面的发展,让所有接受教育的人的生命质量得到提升。学校要结合当地实际,充分利用课程资源,开展多项活动,不断提高学生能力
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试论农村中学影视育的功能、原则及对策
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《教育科学》1993年 第2期 45-49页
作者:陈明华江苏省南通县刘桥中学 
影视作为一种强有力的传播媒体,正以新的形象体、新的时空观、新的思维度扩大和增强着人们对主客体世界的认识,它已成为一种独特的文化机制,其影响渗透当代社会生活的一切领域。影视审已成为当代最经常、最普遍,也最快的审方式和审...
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对推进高校公共艺术教育与课程建设的思考与建议
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与时代(学)(下)》2012年 第6期 131-132页
作者:邱波 陈丽霞 赵雷江西农业大学职业师范学院 江西农业大学教务处 
随着素质教育观念深入人心,开展大学生艺术教育的重要性也日益显现。艺术教育的主要功能表现为提高大学生的审情趣和创美能力;陶冶情操和健全人格;开发智力和启迪智慧;增强心理健康。针对当前高校公共艺术教育存在的问题,我们要进一...
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论大学生审素质教育的基本内容
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《中国轻工教育》1999年 第3期2卷 9-10页
作者:李昭新天津轻工业学院 
素质教育是全面发展教育不可缺少的组成部分,也是促成人的全面发展的重要手段。当代大学生审素质的提高,有赖于审素质教育的普及和水平的提高。然而,目前人们对大学生审素质教育的基本内容却其说不一,例如,有人把审素质教...
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浅谈地理育的作用实施
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《中学地理教学参考》1997年 第11期 37-37页
作者:徐声茂安徽岳西中学 
浅谈地理育的作用实施徐声茂\安徽岳西中学地理育是指从学的角度进行地理知识教学的教育方法,它蕴涵着丰富的内容,是地理教学在优艺术气氛中实施的过程。地理育的作用有以下几个方面:1.地理育能培养学生爱自然、爱祖...
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