摘要：一场精彩的报告,人们并不都是因演讲者的演讲魅力而折服,但一定会为内容的精彩、见解的独到而喝彩;一位优秀的小品演员,有的演出让观众拍案叫绝,有的演出却让人淡然一笑,究其原因,不是演技发生了变化,而是脚本品质差异!在磁性课堂创设过程中,课堂组织方式、教师教学艺术.

摘要：本文以散文意境创设为主题,阐述了意境是我国文学的重要范畴,它是从长期的艺术实践中总结出来的审美规律和创作原则。从意境创设的阶段、方法及鉴赏等方面,探讨了如何将优美深邃意境融入散文,并为整篇的主题服务。

摘要：戏剧作为一种综合性和集体性的艺术,已经逐渐得到学前教育界的关注。张金梅提出:"戏剧作为促进幼儿发展的手段,在幼儿的认知、社会性和情感等各个心理发展维度都能发挥其特有的价值,具有全方位的、多层次的、立体的教育价值。"目前,很多幼儿园开展了戏剧主题活动,一些教师将目光聚焦在戏剧主题活动的本身,却较少关注戏剧主题环境的创设以及创设过程中的幼儿参与情况。