摘要：分析了发明问题解决理论(TRIZ)与头脑风暴法(BS)之间的异同,并据此论述了发明问题解决理论在创新理论及其方法学中具有更为重要的地位和广阔的应用前景。

摘要：电视栏目系统具有复杂性、多样性、整体性的特点,根据不一样的划分原则和不同的分类标准,电视栏目元素可分为很多独具特色的种类,这些元素从各个不同的视角体现电视栏目所具有的不同特征,从而使得对电视栏目在系统构成方面和风格特色方面的研究更为具体、更为直观。这些元素之间进行有机结合便构成了电视栏目中的空间元素。

摘要：文中运用功能 -行为 -结构框架描述了基于状态空间扩展的探索性创造设计模型 .在结构、行为或功能的相似基础上进行基于类比的设计 ,可以使新的结构、行为或功能从源设计引入至目标设计 .文中提出了一种根据匹配和映射的不同方式修改状态空间的设计模型 ,并指出应根据情景知识选择使用结构、行为、功能的相似 ,或它们的组合 .

摘要：创造性课堂教学的探索及研究正在中小学教育教学中展开,教师们对于运用创造性教育的理论激发学生的创造意识和创造能力越来越重视.

摘要：本文介绍了运用技术概念和原理的综合及要素间新的组合来优选课题,以期获得解决问题的最佳方案。对最佳创新方案的系统搜索常用的“功能——解答矩阵法”和“功能——子解编码法”结合实例进行了叙述。

摘要：随着课程改革的不断深入,数学核心素养越来越为广大教师所关注。把握学生的认知规律,创造性地设计数学教学活动,能够很好地培养学生的数学核心素养。在数学教学中,教师应注重生活经验和动手操作,开发课堂游戏活动,优化教学设计,从而有效培养学生的数学核心素养。

摘要：喜糖体现了中国传统文化的基本理念和审美情趣,它既是中国传统文化理念的再现,又是民族精神的传播媒体。本文从喜糖包装的传统设计着手,提出现代喜糖包装的创造性设计策略,树立喜糖包装设计的新理念,以适应当前经济社会发展的需求。