摘要：在19世纪及之前，造型艺术承担着这样一个使命：把对象如其所是地呈现出来。这就要求造型艺术既具有一种记录性，也具有一种再现性，因为除此之外，人类没有别的记录世界的手段。因而白文艺复兴时期到19世纪末期，人们对于造型艺术的需要不仅仅是因为审美与宣传，还在于通过它能够进行记录与再现。造型艺术家，特别是画家，实际上还承担着实验科学家的角色，因而，当达芬奇或丢勒精心地描绘一片树叶或者一只小兔的时候，他们作品具有与生物学家标本稿相同的功能。

摘要：一、建筑学是一个“创意工科”建筑学虽然属于工科领域中的一个学科方向，但人们通常都说这个专业的学生看起来总不像人们印象中的“工科男”和“工科女”，事实上，建筑学科是科学与技术、人文与艺术的融合，同时它又是一个实践性非常强的学科。它具有逻辑性、精确性、工艺性，同时又具有非常强的文化性、生活性、表现性。这种综合的特性给建筑学进行了定义，注定它必须把创造与工程紧密结合，从而成为缔造人类物质文明载体的重要学科，因而，我们认为建筑学是一个“创意工科”。

摘要：人们常把歌曲演唱称为二度创造,这是因为歌唱艺术是不断创造的艺术。光有词曲作者的创造,没有演唱者的继续创造,歌唱艺术就不可能存在。二度创造中演唱者把原作本身作为自己创造的出发点,他不仅要解释、再现原作,将无声的作品变为有生命的歌唱,而且还要尽可能地通过创造性的演唱,将自己的演唱个性融于作品中,对原作进行补充、丰富,所演唱的作品焕发出光彩和特征。 如果说再现原作,给歌曲以生命是二度创造的基本要求,那么具有创造性的、有个性特征的演唱就是二度创造的最终目的。只有如此,才可以说圆满地完成了二度创造的任务。

摘要：马克思主义哲学应用的实质是理论与实际的创造性结合。马克思主义哲学的应用 ,突出表现为人自我创造的过程 ,是人的主体自觉性、能动性、创造性的最充分体现和张扬 ,这种创造性结合 ,形成“按美的规律塑造世界”的艺术整体。

摘要：世纪开放的程度不仅仅在社会经济领域的市场化,也不仅仅在个人的精神领域的自由开阔,其实也包括在艺术的形态开拓和创新的可能性加大.但其实眼花缭乱的开放带来的判断困难确实是加大了,多样化中的偏离艺术走向的复杂性更需要认真辨析.

摘要：创造性的背叛李祥林前年，在一次戏剧研讨会上，我曾以《走出观念误区，发展戏剧艺术》为题提交论文并作大会发言。其中，在从创作美学角度谈到对戏剧改编的认定时，我就目前视改编仅仅为原作复现和形式转换的流行观点提出了质疑，指出：“改编既然是一种艺术活动而不仅仅...

摘要：我们一直面临着传统与现代，本土与外来，东方与西方这样个二元对立的艺术问题的考虑。

摘要：自20世纪90年代后期以来,以网络文艺为代表的新媒介艺术发展迅猛,但相应的文艺批评却经常处于滞后、缺席或错位的状态。在事件理论的视阈下展开网络文艺批评研究,更多地关注文艺活动的断裂性、生成性、悖论性和互动性,让研究重心从意义研究转向过程研究,这有助于准确把握网络文艺的特质和趋势,为网络文艺批评摆脱话语困境提供可行的策略,有利于新媒介艺术批评的创造性生成。

摘要：“思考”源干“需要”；而“解决问题”是实现“需要”的有效方法，碰到问题——想办法——就是“创”；“创”，就是“解决问题”而达到“需要”目的。解决一个问题可能会有多种方法和途径，前人在解决这个问题时创造了一种方法，那么，这个“方法”被后人列为“传统”，而其他的“方法和途径”往往可能被“传统”掩盖掉了，人们容易习惯于接受先人为主的思想.

摘要：期刊编辑工作既是在策划、审稿、加工、设计等编辑环节中融入了编辑的思想观念、价值判断、艺术倾向、审美情趣的创造性工作,又是按一定顺序和规范,一环扣一环地相互联系又相互约束地非常规范的工作。只有坚持规范性,才能更好地发挥创造性;只有发挥创造性,才能进一步出经验,进而总结上升为编辑规范,使刊物办出特色,实现社会效益和经济效益的有机统一。