摘要：艺术作品是"有意味的形式",这里的意味是指创造性。优秀的艺术作品在艺术语言、艺术形象、艺术意蕴三个方面体现了它的创造性。

摘要：本文对大学教学区域景观设计的原则和方法进行了研究和探讨,运用恰如其分的构思来确认空间的概念及作用。阐述了文化景观的激励作用,通过实际案例说明在特定环境中应怎样进行文化景观设计。

摘要：简要分析了创造性思维与传统思维的区别及其特征,论述了艺术设计的创造性思维的特点及其基本形式。

摘要：被誉为＂创意产业之父＂的英国经济学家约翰·霍金斯认为＂创意来自无聊＂,创意产业集中在一些非生活必需的领域,基本上可以说,哪里有无聊,哪里就有创意的生存空间。创意经济因此又被其称作＂无聊经济＂。尽管无聊需求一直存在,但作为产业的无聊经济发生产业规模的爆发似乎只是互联网时代以来的事,近年悄然兴起的＂创造性无聊＂则引领了无聊经济新一轮的生产力大爆炸。

摘要：作为一种视觉传达艺术,平面设计通过图形、文字和色彩等元素来传递信息、观念和情感。随着人们对传统艺术重视程度的提高,剪纸艺术凭借着独特的视觉冲击力和深厚的文化底蕴被广泛应用于平面设计项目。文章分析了将剪纸艺术应用于平面设计项目的意义,并结合相关案例探讨了平面设计项目中剪纸的创造性,以期为平面设计领域提供更多理论参考。

摘要：4月3日晚,国家大剧院歌剧院内济济一堂,备受瞩目的国家大剧院制作瓦格纳歌剧《漂泊的荷兰人》,作为＂国家大剧院歌剧节·2012＂的开幕之作,在雄浑激荡的序曲中拉开了帷幕。虽然国家大剧院自开业以来即以气势恢弘的大制作著称,以至于常来此聆赏演出的人们似乎已经习惯于这种宏大。但这次《漂泊的荷兰人》仍以一种特别的气氛、

摘要：音乐分析要考虑音乐、文化与创造性之间的关系。对音乐的创造性分析必须把音乐文化产品和大众认可二者结合起来。音乐创作不仅来自于内心,而且也来自外在因素,这种外在因素就是多种社会因素对其影响。一首艺术作品是通过创造者、合作者和大众相互作用下形成的一种模式。这种模式是在创造者的创作和大众的共同认可参与下建立起来的。

摘要：笔者立足于高校艺术设计教育对当代社会人才的创新思维、创造能力、独立思想、批判精神、合作意识以及在当代文化背景下的应变能力等多方面培养要求,对高校造型基础课程教学方法进行研究和探索。高校应积极吸收优秀的理论成果,培养出具有创造性的、高水准的艺术设计人才。

摘要：诗歌发展到我们这个时代,整个诗歌就成为一个语言问题了.语言对于诗歌的无限奥秘隐蔽着诗歌的光辉前景,这一前景在这个时代已开始向我们若隐若现.这一隐现包含着既渴盼有一个契机,也疑虑是否有勇士自觉承担责任.因此,我们在这一不信任中看到,诗歌的光辉前景需要我们对艺术对语言有一个尊敬的态度.不然,它依然会让我们盲人摸象一样自以为是,而90年代的我们,谁还会那么傻气地只相信自己的一只手掌呢?

摘要：设计素描作为设计的造型基础,通过对物象各种形态多视觉、多层面的分析、研究,以写实性、装饰性、组合性、速写性、创意性不同方式的实践,能有效培养学生素描造型能力、设计能力和创造思维能力,同时具备诸多造型形式的表现,使造型基础的创造性与专业设计对接。