摘要：《制药工程学》是制药工程专业的核心课程。坚持"以学生为中心的教学理念",依托《制药工程学》专业知识与思政元素相融合的教学设计、多样化教学方法、多维度教学评价,促进学生自主学习和小组合作学习,从而在提升专业技能的同时,潜移默化地开展思政教育,提升学生的人文素养。学生在全国大学生制药工程设计竞赛中多次获奖和用人单位对学生的一致好评证实了《制药工程学》教学改革的有效性。

摘要：习近平总书记指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。《制药工程学》是一门集合了化学、药学、工程学、经济学等多学科的课程,涵盖制药技术、项目设计、工程设备、安全环保和经济指标等知识点。深入挖掘蕴含的思政元素,包括文化自信、科研诚信、团结协作、社会责任感、唯物主义观、社会价值观和科学发展观等,探寻与教学活动实现有机融合的路径,积极开展课程思政,进而达到"立德树人"的目的。

摘要：通过分析制药工程学的课程基本特点,从注重理论与实践相结合的教学模式、重视药学与工程学相结合的教学模式、强化教学效果等方面进行研究与讨论,以提高制药工程学的教学效果。

摘要：对制药工程学实验采用模块教学的方式,将实验内容整合为原料药的制备实验、生物制药和中药制药实验、工业制剂实验、药物制剂生产专用设备实验和药物制剂车间工艺设计实验五个模块。通过实验模块教学,不仅完善了实验内容,而且将许多专业课程的知识联系起来,便于学生的理解和掌握。