摘要：应客观看待牙膏产品广告所宣扬的诸多“治疗”功效,与其纠结如何挑选牙膏,不如学会正确的刷牙方法,定期检查口腔健康,发现问题尽早进行规范治疗。

摘要：设计意图：认识我们的好伙伴——牙齿。5～6岁的儿童正处在换牙的前期，保护牙齿对于换牙的顺利进行至关重要。预防蛀牙的形成，让我们的牙齿变的更牢固、更健康。良好的卫生习惯、饮食习惯和正确的刷牙方法，对儿童的健康成长起着关键的作用。

摘要：设计意图针对本班部分幼儿有龋齿的实际情况,我们准备对全班幼儿进行护牙教育,目的是使幼儿从小树立保护牙齿的意识,以培养幼儿早晚刷牙的良好习惯。活动目标1.理解牙病菌、钙物质的概念。2.明白龋齿的病因、危害和防治。

摘要：设计意图:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3~6岁儿童学习与发展指南》健康领域中对幼儿的身心状况、动作发展、生活习惯和生活能力等方面在不同年龄段都提出了具体的目标要求。中班幼儿已经有了一定的生活自理能力,教师可以在游戏活动中有意识地帮助他们培养良好的生活与卫生习惯,做到早晚刷牙、饭后漱口、自己整理物品等。因此,我设计了本次健康活动,旨在让幼儿在游戏的愉快氛围中懂得保护牙齿的重要性,掌握正确的刷牙方法,进而养成良好的生活与卫生习惯。

摘要：设计意图:大班,正是孩子开始换牙的时候,让孩子了解换牙知识,就必然成了保护牙齿的一部分。在熟悉孩子的过程中,我发现有的孩子已经开始换牙,有的还感到害怕;而有的孩子没有养成好的刷牙习惯,有的晚上经常偷懒不刷牙,这些现状都让我感到,对孩子进行这样的活动很必要,也很重要。针对孩子的现状,我将活动的重点放在了解换牙知识和学习保护牙齿两个方面。

摘要：活动要求 1、让幼儿知道牙齿的作用,初步理解形成龋齿的原因,从而懂得要从小保护好牙齿。 2、学习正确的刷牙方法,培养幼儿良好的卫生习惯。

摘要：日常生活中,幼儿出现蛀牙现象越来越多。牙齿健康对孩子的生长发育尤为重要,为了让孩子们树立保护牙齿的意识,学习并能掌握正确的刷牙方法,特设计此款自制玩具。材料准备:1.牙刷2把,牙膏2支,杯子2个。2.大纸盒3个,塑料篓1个,白色KK板1块。3.立体大头娃娃1个,牙齿20颗(用白色KK板制作),残留物图片(蔬菜、鸡肉、蘑菇、水果等),透明胶若干。制作步骤:1.将3个大纸盒用白色即时贴包装成统一色调,拼接成L形。

摘要：本研究通过对不同牙刷,不同刷牙方法以及不同刷牙力量的比较,寻找出一种适合正畸固定矫治器患者的刷牙方法.实验以普通树脂牙为对照组,使用Crest,Oral-B和Kissimee牙刷在刷牙机上对装有正畸矫治器的树指牙进行水平,垂直,倾斜45°,旋转刷牙法以及用Crest牙刷进行200克及300克水平刷牙方法的体外模拟刷牙实验.并且使用染色分析系统对刷牙后的牙齿进行菌斑的检测.得出以下结论:1、本实验分别使用300克力和200克力进行水平刷牙的效果比较,发现使用轻力时,牙齿邻面和颊侧去除菌斑的效率明显降低.2、正畸牙齿的刷牙效率要明显低于普通牙齿,矫治器影响了菌斑的去除.3、每一种牙刷都在某一特定的刷牙方法中表现出相对较高的刷牙效率.为正畸而设计的Kissimee"U”形牙刷在本实验中未显示出优越性.4、无论使用何种牙刷,45°角倾斜刷牙法更有利于正畸牙齿菌斑的去除.

摘要：许多人长期使用劣质牙刷,不但起不到清洁作用,还会按伤牙龈、牙齿。所以,在选择牙刷时,应为自己选择一把好的保健牙刷。那么,保健牙刷有哪些特点呢?我国卫生部确定的保健牙刷的特点是:牙刷头宽窄合适,以适应扭转、分区洗刷的实际需要;牙刷柄扁平而直,便于握紧,使之具有足够刷去牙面污物和按摩牙龋的力量;