摘要：在分析"整合"内涵的基础上指出,有效整合英语教材需要教师秉承"材料式"的教材观,尊重教育现场的独特性,在全面把握课程标准、教材体系的基础上,依据教学需求和语言学习规律对教材进行恰当的调整使用;同时,有效的整合还需要对整合行为本身进行系统化设计。

摘要：英语广告语言作为一种应用语言,常常用词优美、独到,句法洗练,且内涵丰富。前提即是先决条件,是语句的基础。语义前提反映语句的逻辑—语义关系。在英语广告中灵活运用含有前提的语句,能使语言更加精练,含义更为丰富,让人回味无穷。本文试从词汇和句型两方面对此作一些探讨。

摘要：广告语蕴含着广告制作者的语用心理和策略 ,前提本身具有的潜在性和隐含性特点为其中部分策略的运用提供了可能。从听话人的消费心理出发 ,广告制作者常常利用关涉既成事实、多数人的选择、名人名品、以前的状态或行为、产品的缺陷等方面的前提 。

摘要：要使对艺术质量标准的研讨能够有效进行,必须确立四个基本前提,即如何看待人的存在和艺术的存在,要不要确立评判艺术质量的统一标准,评判艺术质量有没有统一标准,如何解释艺术质量标准。

摘要：前提和话语之间有着密不可分的关系,任何一句话语都必然有着某种前提。从语用的角度的前提的基本原则如"合适性"和"共知性",前提和声言的互相转换以及从语义的角度的一些句式的应用都清楚的体现了前提对于广告语言所产生的重要作用。

摘要：戏剧是假定的艺术,假定性是戏剧活动中不可缺少的必备要素。假定性是戏剧艺术的共性。演员扮演角色是戏剧艺术中最根本的假定。它们通过观演双方共同约定,使戏剧的假定成为了可能。正是戏剧假定性才赋予了戏剧的戏剧性,离开了假定性,戏剧不能称之为戏剧,戏剧也就失去了戏剧性。对于戏剧艺术而言,假定性是戏剧存在的前提,缺了它,戏剧就会丧失生命力。

摘要：艺术家观察景物时,其心灵并非白板一块,他的观察方式、画法规则已经规定了他所能观察到的结果,而这种方法、规则源于他的某种特定的艺术观念.

摘要：本文论述了现代室内装修设计与装修施工相互依赖和相互保证的辩证关系,阐明应怎样从设计和施工这两个方面保证室内装修项目成果。

摘要：教师良好的素养是构建和谐语文课堂的重要前提，洋溢着关爱的学习环境是构建和谐语文课堂的必要条件，科学性与艺术性的统一是构建和谐语文课堂的重要基础。总之，构建和谐的语文课堂，教师要有良好的素养，要遵循学生学习的规律，创设良好的、民主的学习环境和学习氛围，要充分发挥学生的主体作用，充分发挥教师自己的智慧和学生集体的智慧去反思、去探索、去发现、去创造、去超越。

摘要：城市以建筑为印记,其发展史表明,城市既是自然与人工物质复合的载体,又是人类历史文化的积累和再创造,建设一个可持续发展的生态城市,保持城市发展的良性循环,使其极具文化特色,保护与建设就显得尤为重要。