摘要：一、感知人物,揭示课题1.在无数可亲可敬的革命先辈中,有这样一个人,他满腔热血,功勋卓著,他就是十大元帅之一——聂荣臻。（出示图片资料,默读）2.聂荣臻,（提醒＂臻＂是前鼻音）人称聂将军,他不仅有着刚毅坚强的一面,更有侠义柔情的一面。《聂将军与日本小姑娘》讲的就是这样一个真实的故事。

摘要：教学内容人教版(新课标)语文三年级上册第23课《美丽的小兴安岭》第一课时。教学目标1.认识本课生字。

摘要：一、激情导入1.同学们,今天老师想请大家看一段戏曲,竖起你的小耳朵仔细听,睁大你的眼睛仔细看。（播放京剧《贵妃醉酒》视频片段）你们知道这是什么曲目吗？（京剧）2.京剧,是我国最具有代表性和传统性的文化。提到京剧,你会想到谁呢？你是怎么知道的呢？3.梅兰芳是泰州人,这是我们泰州人的骄傲。他在戏曲中扮演的都是女性形象,这在京剧中叫＂旦角＂。他唱的戏不仅中国人喜欢,外国人也很喜欢。

摘要：教学目标:1.正确、流利地朗读课文。2.掌握本课18个生字,其中10个一类字能在田字格中正确美观地书写生字3.初步感知课文内容,初步尝试把握课文大意,了解故事发生的时代背景。教学重点识字、朗读课文。教学难点理解词语,了解课文内容。课前准备:课件学生搜集朱德同志的资料教学过程:

摘要：一、学文指导1、学生边看幻灯边听配乐朗读课文录音.2、学习儿歌,这首儿歌有几句话?学习第一、二句.思考:课文中小小的船是指什么?你从哪儿看出来?(板书:弯弯的、小小的)学生回答后指导:“弯”字的笔画、笔顺及书写,比较“弯的”和“弯弯的”(放幻灯映出弯弯的月儿),让学生读读、看看、想想、说说:为什么把弯弯的月儿比作小小的船?(这是初步的语言训练,使学生在语言环境中体会打比方的句子.)学习第三句.思考:她坐在小船里看到了什么?(板书:只看见、闪闪的、蓝蓝的)学生回答后重点指导“闪”字的读音(读准翘舌音、前鼻音),启发学生分析“蓝”字的字形结构,指导书写.指导学生看幻灯,映出闪闪的星星和蓝蓝的天.使(学生理解“闪闪的”就是一闪一闪的意思;“蓝蓝的”就是很蓝的意思.)比较“看见”和“只看见”