摘要：爱琴海地区的青铜时代(公元前3000年一公元前1000年)是使用、生产或交易青铜的时期。在此期间爱琴海周围出现了多种文化。在这里,战争成为承袭文化、推进文化发展的重要因素,也成为爱琴海地区先民进行艺术创作和信息加工的重要题材。已知的藏品不仅向世界揭示了那个时期文化发展的高度,更展现了那个时期宝石雕刻工艺、审美意识的具体形态。

摘要：7月,巴黎奥运会开幕在即,作为全世界最受瞩目的运动盛世,运动员展现的力与美、追求极限的精神无疑掀起了全球运动热。长久以来,时间与运动总是密不可分,早期,人们利用精密的机械时计为比赛计时,如今专业的运动表款在任何运动项目中精准计时。与此同时,各项体育运动也启发腕表品牌,拓宽美学风格,让高级运动表款成为一种生活方式,打造更为专业、富有创意的运动腕表。

摘要：圆梦武侠情节,雕琢肉体灵魂,健身模特崔阳用力与美影响更多人爱上健身。健身模特崔阳的这次拍摄的创意来源于明代男性的日常扮相。虽然赤裸半身,所需服装不多,但这套装扮可是造型师完全按照明代制式男子服饰1:1复制出来的。头巾、腕带、铠甲……整个造型都是为崔阳量身定制的。成片中,崔阳身带侠气,身形精壮,完美拿捏了这一武士造型。

摘要：通过介绍典型的建筑装饰设计,分析了建筑装饰设计中力与美和谐统一问题,特别是力学分析在建筑装饰设计中的重要性,指出建筑装饰设计不仅要满足功能的要求,而且要体现技术和艺术的综合。

摘要：跨学科单元教学如何达成深度学习是当下跨学科教学的一大难点。以单元教学研究为基础,以小学美术“玩具造型美”与科学“生活中的力”为单元教学内容,通过“会跳的玩具”“会游的玩具”等美术课例,充分结合“弹力”“重力”“浮力”等知识,整合重组构成“力与美”跨学科主题单元教学设计,以单元设计的形式探索小学美术与科学跨学科教学深度学习的实践研究。

摘要：德国哲学家黑格尔曾说过:"建筑是凝固的音乐"。把建筑比作凝固的音乐,意思是说,如果使音乐的时间流动全都凝固下来,我们从乐谱中便可以看到数学化的比例、对称等造型特点,而乐曲的形式就如同建筑结构般需要具备平衡感。同时,建筑作为一种空间造型艺术,通过高低、起伏、浓淡、疏密、虚实、进退、间隔等有规律的变化,体现出抑扬顿挫的律动,这就颇似音乐中的序曲、扩展、渐强、高潮、重复、休止,能带给我们节奏和韵律的美感,它也具有时间艺术的某些特点。

摘要：我的太太是一名舞者,和其他舞者一样,从小在练功房里日复一日地刻苦训练,在最好的年纪磨炼自己。但在她的影集里,却只有为数不多的几张舞蹈照片,显得弥足珍贵,她也因当初未能留下更多的美好记忆而遗憾。就这样,我决定用相机为舞者记录,我们将各自所长结合在一起,她负责艺术指导工作,我进行摄影方面的把控。我们希望以影像的方式记录每一个动作背后的故事,同时也为舞蹈艺术的传播和发展尽一份力。多年的磨合形成默契与对美感的共识达成了高效的协作,彰显舞蹈的美感和力度。我们之间转换着角色,有时候分不清拿相机的究竟是谁,也许真正的答案是“我们”。

摘要：落地灯的粗犷自由,边柜的简洁流畅,桌几的镂空浪漫,单椅的唯美灵动,这一切都融合在力与美之中,以设计的名义,占据着我们的视野。