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核心素养理念下的初中物理复习课教学——“运动关系”教学设计案例
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《中学物理》2019年 第12期37卷 48-50页
作者:徐国萍北京市昌平区教师进修学校 
本文根据《义务教育物理课程标准(2011版)》的要求,按照物理学科核心素养理念设计的一节复习课教学案例.主要从三个方面进行了有益地探索:一是把学生的问题纳入到复习过程中,根据学生质量抽测评估中发现的问题,确定复习主题和目标;二是...
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