摘要：园所文化:长丰县直属机关幼儿园在48年的办园历史中一直秉持着积淀、传承、创新的优良传统,形成了以传承“民间游戏”和普及“幼儿特色足球”为目的的办园特色。幼儿园内紫藤花开,绿树成荫,空气清新,园内各班级、功能室设施设备齐全,无安全隐患,无污染,集绿化、净化、美化、教育化为一体,是孩子们学习、游戏和生活的乐园。

摘要：烟台经济技术开发区八角幼儿园的前身是一所村级民办幼儿园,门前土路坑坑洼洼,路边河道堆满垃圾,园内房屋亟待修缮,教育设备几近于无。2014年,由政府出资购买,八角幼儿园从民办园转为普惠园。以服务乡村振兴战略、加快融入城市化为目标,幼儿园立足“三个优化”,坚守“倾心孩子的今天,着眼孩子的明天”的办园理念,坚定“让每个孩子享受快乐的教育,感受成长的幸福”的办园宗旨,坚持“创设艺术生态环境,促进幼儿全面发展”的办园特色,开启了从“青铜”到“王者”的升级之路。

摘要：我园是一所农村省级示范幼儿园，多年来，一直重视幼儿美术教学研究，先后进行了“想象画与幼儿潜能开发研究”“学前儿童绘画教学方法的研究”。随着研究的不断深入，我们逐渐领悟到了艺术教育无可替代的教育价值，感受到了艺术文化的非凡魅力，我园的校园文化也逐渐凸显出来。

摘要：安徽省芜湖市春晖艺术幼儿园是芜湖市一类园，该园不仅拥有超大空间的活动场所、丰富多样的大型玩具，更拥有一支有爱心、专业素养很高的师资队伍。

摘要：本文阐述了在开展课题研究过程中,通过创设民间艺术教育环境、创建特色艺术区域、开展民间游戏活动,激发了幼儿的艺术活力,促进了幼儿的健康成长,彰显了办园特色。

摘要：江苏省东海县幼儿园教育集团充分利用“中国民间版画艺术之乡”的地方资源,从1985年起探索实践幼儿版画教学。从最初的个别化辅导到兴趣小组开展,从试点班实验,到中大班全面推广,再到现在的教学、创作、科研同步进行,

摘要：在课题《〈指南〉背景下幼儿园本土民间艺术课程研究》的实践研究中,我园以课题研究为切入点,不断深化课改,从观念入手再构课程,从资源入手优化课程,从形式入手实施课程,立足红土文化,形成办园特色。一系列丰富多彩的活动让幼儿切实地感受到了湛江红土民间艺术之美,体验到了湛江红土艺术的悠久和博大精深,激发了对湛江红土民间艺术的兴趣与热情,更好地保护、传承和发扬了湛江红土民间艺术。

摘要：空军航空大学幼儿园坚持倡导“仁爱尚美”文化,深化爱心三棱镜园本课程,坚持“传承军人品格,奠基快乐人生”的办园特色,为幼儿营造阳光下的童年,不断探讨家园共育新思路,注重幼儿个性培养,鼓励幼儿争做“飞飞”式的好儿童,促进幼儿全面和谐发展。

摘要：南京江北新区葛塘街道仁锦苑幼儿园以“让幼儿享受快乐的童年”为办园宗旨,以“乐享童年”为办园理念,以“乐活、乐玩、乐学”为办园特色,让幼儿享受生活之乐,体验游戏之乐,感受学习之乐。

摘要：山东省学前教育中心直属省交通运输厅幼儿园始终坚持“发展幼儿,服务家长,成就教师,奉献交幼”的服务宗旨,秉承“赏识教育一为幼儿终身发展奠基”的办园理念,用赏识的目光关注每一个孩子,让不同层次的幼儿都获得成功的体验,形成了“赏识教育”办园特色,并在这一理念的指引下,在实践中发展,在发展中创新,致力幼儿自信大方、向善向美地快乐成长。