摘要：许晓初等人出于弘扬京剧艺术的目的,于二十世纪三十年代末创办了上海戏剧学校,六年间教授了400多出戏,演了1000多场,培养出了“正字辈”四十多位杰出的京剧演员。其办学经验是办学指导思想正确,创办者与教师不求名利,尽心尽力;采用学校教育和科班训徒相结合的方式进行教学,给学生创造转益多师、昆乱皆学的条件;对学生一视同仁,因材施教;将艺德的培养放在重要位置上,养成学生敬重戏曲、仁爱他人的品性。

摘要：我参加了丰都县2022年教育发展策略研究培训学习。在浙江、上海培训期间,听专家讲座,参观中小学的同时,我们一直在问自己两个问题:沪杭教育与丰都教育相比,最大的差距是钱的问题吗?如果是钱的问题,假如现在就让丰都教育经费投人达到沪杭标准,我们丰都教育的成效是否就能和沪杭教育比肩?如果不是钱的问题,我们之间的主要差距在哪里?又应该主要从哪些方面追赶?

摘要：密西根大学（University of Michigan）美国历史最悠久的大学之一，自1817年建校以来，在诸多学科领域成就卓著、影响巨大，居于世界高校排名前列，素有“公立大学典范”之称。其先进的办学理念、卓越的教育质量、深厚的学术积淀和丰富的文化内涵，对我国高等教育发展具有一定的参考与借鉴意义。

摘要：2024年,北京舞蹈学院(以下简称“北舞”)迎来建校70周年。学院党委决定在“15+55”项重点活动中,首先举办“纪念和致敬中国新舞蹈艺术先驱、北京舞蹈学校筹备委会主任吴晓邦先生”系列活动——塑像揭幕仪式、经典作品专场演出及座谈会,礼敬先贤、缅怀前辈,并通过系列活动总结中国舞蹈教育积淀而成的光荣传统与改革发展的崭新成绩,探索核心办学经验,积累成功教育理念。

摘要：陈赓大将是著名的“将军教育家”,他曾在黄埔军校学习工作,并先后创办和领导红军彭杨步兵学校、红军干部团、豫陕鄂人民军政大学、中国人民解放军军事工程学院等,是我国国防科技教育事业的开创者与奠基人。在长期实践中,陈赓高度重视思想政治工作,具有丰富的办学经验和高超的育人艺术。

摘要：长沙市同升湖高级中学(原湖南省长沙同升湖实验学校)创办于2000年,2009年加盟北京安博教育集团,是一所全寄宿制民办学校。学校地处长株潭城市群的中心地带,坐落在获联合国环境规划署“国际花园社区”金奖的同升湖山庄,拥有一流的教学、科研、运动、艺术及生活设施,办学经验与成果被中央电视台、《人民日报》《中国教育报》、凤凰卫视等媒体广为传播,被誉为“民办教育的一面旗帜”。

摘要：深圳职业技术学院于1993年筹建，到2000年6月，已建成了包括机械、电气、电子、计算机、通信、土建、农业、生物、交通运输、管理、艺术、经济、语言等13大类34个专业(含68个专业方向)在内，拥有全日制在校生4668人的综合性职业技术学院。笔者曾先后三次参观考察该院，对该院紧扣深圳经济发展、产业政策及人力资源的需要，

摘要：由于历史背景和城市发展的原因，我校在生源、师资、设备等方面存在一定的差距，但区委区政府提出了争创“四个一流”，创建现代化教育中心区的目标，最大限度地提供优质教育资源。这一决策鼓舞了东圃中学全体教职员工，全校统一思想，响应号召，树立信心，从校园环境建设人手，奋力拼搏，努力改变东圃中学的落后状况，争创优质学校。

摘要：东洲中学创办于1987年，有34个初中班。在激烈的竞争环境中抓住机遇，采用“以师德增强人格魅力，以制度提升教育能力，以科研挖掘质量潜力，以特色扩大办学张力，以改革增加学校实力”的方略，稳步推进，摸索出一条初中教育的可持续发展之路。

摘要：社区学院作为美国高等教育的一个重要组成部分,为美国社会经济发展做出了重要贡献,美国社区学院在办学功能定位、教学理念、课程设计开发、质量管理等方面积累了一些成功的经验和做法,这对于提升我国高等职业教育的办学能力和水平有一定的借鉴意义。