摘要：在小学阶段,数学课程不仅传授基础知识和技能,更是塑造学生全面素质的重要时期,文章起始于对小学数学课程本质和特点的探究,以及其育人功能定义和深层含义的分析,本文深入讨论了小学数学课程在培育学生思维能力、塑造积极学习态度与方法,以及促进社会情感发展等方面的功能维度,为了充分发挥小学数学课程在育人方面的功能,提出了针对性的整合策略,涵盖教学内容设计整合、教学方法与手段创新及评价体系建立优化,这些策略旨在培养学生全面发展所需的能力和素养。

摘要：2021年12月和2022年5月,国务院分别批复同意在北京设立国家植物园,在广州设立华南国家植物园。批复文件要求,国家植物园和华南国家植物园要建成中国特色、世界一流、万物和谐的国家植物园。国家植物园具有国家代表性、科学系统性和社会公益性。世界一流植物园应在植物迁地保护、科学研究、资源可持续利用、科普宣教和园林园艺展示等方面具有较强国际竞争力,且引领其他植物园发展。中国特色是指植物园在长期的实践中逐步形成的,具有中国特点的民族植物、传统文化、园林艺术、体制机制等。从植物园历史维度、功能维度和使命维度看,中国特色、世界一流的国家植物园的主要特征有:(1)具有一定的发展历史,在国家经济、社会发展和人民对美好生活需求的驱动下持续开展野生植物保护、研究与利用相关工作,在国内外植物园领域有一定的影响力;(2)在野生植物迁地保护、科学研究、资源可持续利用、科普宣教和园林园艺展示等5个功能领域,部分或全部处于国际领先水平;(3)服务国家重大战略,维护国家生态安全、生物安全、粮食安全,科技支撑国家或全球生物多样性保护、生态系统修复、气候变化应对和可持续发展。

摘要：针对冬季城市建筑创作在建筑形态、环境营造与审美塑造方面的偏差,引入"平凡设计"理念。从平凡设计的功能维度、形式维度与体验维度3个层次分别解读其对冬季城市建筑设计的指导价值,并结合具体实例阐释设计策略,以期为全球化语境下的冬季城市建筑创作提供实践指导。

摘要：特色小镇是近年来提出的新概念,是我国新历史时期新的发展阶段开展的创新探索与成功实践。本文从特色小镇内涵入手,结合某特色小镇规划设计项目,从产业维度、功能维度、形态维度和制度维度方面入手,构建了多维度融合的文创小镇体系。

摘要：特色小镇是一个"产、城、人、文"四位一体的多功能空间综合体,规划设计中应注重多维度的融合。文章基于特色小镇的内涵,认为特色小镇规划应将产业维度、功能维度、形态维度和制度维度进行融合,并以浙江慈溪智美家电特色小镇为案例,具体分析了各维度融合打造的具体措施和要求,以期从规划设计层面引领特色小镇的建设,形成比较全面的特色小镇整体设计方案。