摘要：应用型本科院校肩负着培养动漫人才的重任。随着科技的进步、社会的发展,传统的教学方法已无法满足学生的要求。应用型本科院校需对教学创新之路持续探索,将行业需要与学生的特征相结合,突破传统的教学模式,将先进的教学观念与技术方法融入其中,提高学生的动漫制作技巧与能力,培养出具有创新精神与实践能力的动漫人才。

摘要：人才是动漫产业崛起的核心资源。一方面，动漫产业的投融资、创意策划、作品制作、产品生产、宣传发行、衍生开发以及品牌化经营等活动需要动漫人才的支撑；另一方面，动漫产业发展所需的场地、技术、资金、平台等资源也需要动漫人才去盘活，以促使动漫产品的生产开发和动漫产业价值的无限增值。目前，我国动漫人才供需还不能够有效对接，动漫人才队伍建设有待加强。

摘要：随着互联网技术和娱乐文化的发展,动漫产业成为互联网经济新的增长点。湖南省动漫产业在从量产内容制作向IP化、青年化、园区化品牌建设转型发展中,迫切需要大批“一专多通式”人才。按照渠道发行方、产品制作方和IP授权代理方属性,将动漫公司分为平台型、线型和工具型三类,三者构成动漫文化生态系统。选取湖南省具有代表性的30家动漫企业进行高职动漫人才需求调研,结果显示三个类型的公司对动漫专业应届毕业生需求的侧重方面各有差异。湖南省高职动漫专业人才培养应根据不同企业的用人需求制订专业发展规划,实施典型化项目教学模式,深化产教融合形式,强化技术技能创新服务。

摘要：当下,动漫产业越来越受到国家的重视,并成为21世纪最具前景的创意产业。本文分析总结了河南动漫产业和动漫人才培养的概况,同时从社会培训机构、政府、高校三个角度探讨了动漫人才培养的发展思路,以期为河南动漫产业发展及人才培养建言献策。

摘要：对我国十个大城市的730名动漫人才进行问卷调查,运用SPSS17.0和AMOS18对调查数据进行分析,探讨了全面报酬、敬业度和绩效之间的作用关系。研究结果表明:(1)内部报酬、集体薪酬和晋升机会对绩效有显著的直接正向影响,其中,内部报酬和晋升机会还能通过敬业度对绩效产生显著的间接影响。(2)个体可变薪酬和专业认可对绩效有显著的直接负向影响。(3)个体固定薪酬和精神奖励对绩效的影响不显著。研究结果进一步丰富了全面报酬、敬业度和绩效的相关理论,为实施动漫人才全面报酬战略提供了理论依据和实证经验支持。

摘要：随着动漫产业的高速发展,其人才的培养也越来越受到业界和相关部门的高度重视。高校作为培养动漫人才的重要基地,是发展动漫产业与培养动漫人才的孵化器,文章针对高校培养动漫人才教育问题进行了讨论,并提出了若干对策建议。

摘要：日本是世界上动漫产业最为发达的国家之一。日本动漫产业之所以能取得如此巨大的成功，与动漫人才的培养有着极大的关系。日本重视动漫人才的培养，政府在有关发展动漫产业的报告书中，几乎每次都提到人才培养的问题。此外，日本动漫人才培养方式灵活多样，既有正规的学校教育，又有各种形式的短期讲座和培训班。

摘要：目前我国高等动漫人才培养普遍存在偏重技术"硬实力"、忽视文化"软实力"的不足。本文分析了文化培养对于动漫人才培养的重要意义,并指出提升动漫人才文化培养质量的可操作途径及方法。

摘要：当下,浙江宁波正处于经济转型升级的城市建设进程中,创意的产生发展兴起了新高潮。为此,相关的动漫产业发展及动漫人才的培养成为地方高校关注的重点。高校动漫人才教育要求具备创意思维,培养学生的创作能力,以使其适应创业发展的需要。

摘要：动漫产业作为21世纪的朝阳产业,是文化创意产业的重要组成部分。但另一方面,动漫专业毕业生的就业率却屡亮红牌。目前,高职动漫专业毕业生素质与动漫企业的人才要求存在着二元分裂的状况。高职院校有必要探索多元的动漫教育模式,以期能够解决动漫专业人才培养与动漫产业人才需求的对接问题。