摘要：[目的 /意义]关于是否需要收藏动漫文献并提供相关服务,成为图书馆、特别是公共图书馆必须要面对的现实问题之一。[方法 /过程]以公共图书馆动漫资源建设为研究对象,通过对国内图书馆员动漫文献收藏态度的问卷调查,探讨公共图书馆动漫资源建设的现状及其存在的问题。[结果 /结论]通过调查与分析,发现国内许多公共图书馆馆员对动漫资源建设持较为肯定的态度,但对应该提供怎样的动漫服务,却表现出模糊或不明确的认知。认为根据读者及本地产业与文化的需要,积极收藏动漫文献,提供动漫服务,可以吸引包括动漫爱好者在内的更多的读者使用图书馆,从而使图书馆的价值得到更好的发挥。

摘要：结合动漫创意企业资源匹配实际需求,研究资源配置有效方法,将多属性自动谈判引入到云平台的媒体资源与服务的匹配上来。构建基于多属性自动谈判的媒体资源与服务交易模型,运用智能求解算法进行有效求解。对媒体资源与服务这种复杂抽象的物品进行了在线交易模型研究。为解决云平台媒体资源与服务的市场化智能交易提供决策支持。

摘要：在美术教学中引进动漫资源,其助学效果特别显著。教师要利用动漫开展系列教学设计,为学生提供更多学习启迪。利用动漫资源创设教学情境,利用动漫资源优化教学引导,利用动漫资源创新教学训练,不仅能够丰富课堂教学形式,还能成功激活学生想象力,全面培养学生学科素养。

摘要：高校思想政治课作为立德树人的关键课程,在培养学生思想道德素质和价值观方面发挥着重要作用。然而,传统教学模式往往存在形式单一、内容枯燥等问题,难以激发学生的学习兴趣和参与度。动漫作为一种新兴的文化形式,以其独特的艺术魅力和感染力,在传承文化、弘扬精神方面发挥着重要作用。将动漫资源融入高校思想政治课教学,可以有效提升教学效果,激发学生的学习兴趣和参与度,培养学生的创新思维和解决问题的能力。本文将探讨动漫资源在高校思想政治课教学中的运用,分析其优势、挑战和实施策略,并提出相关建议,以期提升思想政治课的教学效果和学生的获得感。College ideological and political education courses, as crucial courses for fostering students’ ideological and moral qualities and values, play a significant role in moral education. However, traditional teaching methods often suffer from issues such as monotonous formats and dry content, which hinder the stimulation of students’ learning interests and engagement. Anime, as an emerging cultural form, exerts important influence in cultural heritage and spiritual enhancement due to its unique artistic charm and emotional appeal. Integrating anime resources into college ideological and political education courses can effectively enhance teaching effectiveness, stimulate students’ learning interests and engagement, and cultivate their innovative thinking and problem-solving abilities. This paper explores the application of anime resources in college ideological and political education courses, analyzes their advantages, challenges, implementation strategies, and proposes relevant suggestions to enhance the teaching effectiveness of ideological and political courses and improve students’ sense of accomplishment.

摘要：'动漫'是动画作品与漫画的合称,动漫产业因旺盛的生命力与广大的消费人群被誉为21世纪的朝阳产业之一。我国动漫产业发展至今,借鉴优秀民间传统文化创造出大量出类拔萃的动漫作品与动漫形象。

摘要：通过教学实验,阐述了动漫资源运用于低年级大学英语听力教学中的具体实施过程及其效果。统计数据和问卷调查结果分析表明,采用与未采用动漫资源作为英语听力课补充学习材料的学生在英语听力水平上存在显著差异,动漫资源在低年级大学英语听力教学中的应用能够有效提高学生的英语听力水平,在激发学生的英语学习兴趣,提高学习主动性和自信心方面优势显著。

摘要：文章对我国图书馆动漫资源建设的研究成果进行了文献计量学分析,从图书馆与动漫关系辨析、国外图书馆动漫资源建设及服务介绍、我国图书馆动漫现状个案研究、图书馆动漫资源建设及服务应用研究等四个维度对现有的研究成果展开分析,并进行了归纳和总结。

摘要：角色游戏是幼儿学习、交往、发展的活动方式.随着年龄的增长,中班幼儿的交往欲望更强烈.教师要为幼儿创造良好的交往环境,借助游戏促进幼儿交往能力的发展,使他们在未来的生活和发展中获得更多的机会和更大的成功.

摘要：[目的/意义]20世纪40-50年代美国图书馆界发起的反漫画风潮,从本质上促进了图书馆界对漫画文献的认知和了解,为之后美国图书馆动漫文献资源建设的发展奠定了重要的基础.通过对相关历史文献进行梳理与总结,为我国图书馆机构的动漫文献资源建设提供参考.[方法/过程]使用文献调查法,深入搜集上世纪40-50年代美国图书馆界关于漫画研究的文献,并对该时期图书馆界反对以及支持漫画文献和漫画文献收藏的各类观点进行详细总结.[结果/结论]美国图书馆界关于漫画文献的讨论之于我国图书馆动漫文献资源建设有如下几点启示:①图书馆员要改变对动漫文献的认知态度;②图书馆员要加强把关意识,为读者挑选优质的动漫文献;③图书馆机构之间应加强合作,共同构建统一的动漫文献分类分级体系;④图书馆应在明确动漫资源特殊性前提下,进一步提升动漫文献的收藏水平.

摘要：随着动漫产业的发展,动漫服务成为图书馆服务中不可或缺的一部分。通过文献和网络调研的方法,本文对欧美日等成熟的国外图书馆动漫资源和动漫服务情况进行调研分析,然后对国内图书馆动漫服务现状进行调研分析,在此基础上对国内图书馆动漫服务建设提出建议。