摘要：设计一种以STC89C52为核心的8×8点阵显示系统,该系统的行和列分别通过两块74HC595芯片驱动,利用取模软件取模结合编程可实现汉字、图形和字符的动态显示,按下按键,显示停止并且蜂鸣器报警提示;弹起按键,点阵继续循环显示。通过Proteus仿真可以测试程序的可行性,最后进行电路的制作。该系统便于扩展,以8×8点阵为基础模块实现了大屏复杂内容的显示。

摘要：采用STM32驱动的点阵液晶屏具有显示速度快、成本低廉、便于维护等特点;采用LM16080型号点阵屏,文中详述此屏的功能和原理,以及它的初始化和控制程序编写。叙述了静态图形和动画的显示方法。

摘要：提出和研究了静重式力标准机的工作状态监控问题,在详细分析静重式力标准机的机械结构、主要组成部件和工作要求的基础上,设计了自动监控硬件系统,提出并建立了设备工作过程实时动画显示的全自动形象化监控界面模式;运用软件技术把控制计算机与被监控设备之间的双向信息整合,建立设备需要监控的工作部件与屏幕上动画部件之间的联系,从而达到工作状态实时动画显示,鼠标点击动画部件发出控制指令的功能,试验结果表明所采用的分析方法和解决方法是可行的、正确的,软件操作直观简便,执行过程形象化,达到了满意的监控效果,特别适合于工作状态需要实时监控的大型复杂设备。

摘要：西门子S7-1200PLC项目化教学中许多变量在控制过程中不断变化,博途编程软件的状态监控难以全面监控各变量实时变化。MCGS组态软件可以通过对现场数据采集处理,以动画显示、数值显示等方式解决工程问题。本文分析了S7-1200的伺服运动控制,结合MCGS组态监控,为项目化教学提供了更为直观的控制效果。MCGS上位机编程和PLC底层程序设计融合项目化教学有利于提高学生工程应用能力。

摘要：【教学片断一】在学生认识了旋转运动的三要素后,我设计了如下的即时训练: 1.结合中心、方向、角度来描述线段AB是怎样旋转的?(动画显示线段旋转运动,让学生描述)如:线段AB绕()点()方向旋转()度。2.判断三角形ABC是怎样旋转的?

摘要：【教学内容】苏教版小学数学三年级下册第58~60页。【教学目标】1.在观察、操作等活动中初步理解面积的含义。2.经历比较图形面积大小的过程,进一步理解面积的含义,并体验多种比较的策略。3.在学习活动中体会数学与生活的联系,激发学习的兴趣,发展初步的空间观念。【教学过程】一、创设情境,导入课题谈话:在我们中国,有一种特别著名的益智类玩具——七巧板。二年级,我们就认识并玩过七巧板,

摘要：(一)多媒体课件制作方法1.多媒体图片的应用高等工科院校专业课程的特点是应用性很强、涉及面较广.教学中大量的结构原理很难用语言表述清楚,板书则费时费力,且无法动态显示.专业课程所需的实际现场参观亦难以实现.但在课件中采用多媒体素材就可解决这个问题,例如,为了便于学生对传感器有感性的认识,可以把大量的实际仪器与系统的实际照片通过扫描转换成图像文件插入所讲课件中,也可以采用数码相机直接拍摄输入计算机处理;对于原理图则可以通过一些绘图软件来绘制设计.

摘要：实验教学在小学科学教学中具有非常重要的作用。实验教学是理论教学的验证和延续,它起着从书本到实践,从抽象到具体的重要桥梁作用。教学中要充分发挥学生的主动性,亲自感知实验所产生的各种现象和变化,不断提高自己获取知识的能力。教师要巧妙设计、精心实施,充分发挥实验教学的作用,在教学中充分体现新课改精神。

摘要：MCGS为一套工控组态软件系统,用于多媒体教学比较方便。本文以电机控制线路和车床控制线路为例,对MCGS多媒体课件设计给出说明。

摘要：其偏置镜头和正面出风口等细节设计,尤为适合用于客厅。白色机壳紧凑又不失时尚。做工质量一流;机身没有半点愉工减料的感觉。调焦环旁边的手动镜头调整拨盘简化了安装,与1.5倍光学变焦镜头配合使用,显然更适合在白色墙壁上进行投影的用户。亮度很足。明基标称W1300的亮度能达到2000流明,这意味着你不需要再给房间添置遮光帘。