摘要：陶行知曾说:“劳动教育的目的,在谋手脑相长,以增进自立之能力,获得事物之真知及了解劳动者之甘苦。”济南市辅仁学校在劳动教育方面,以陶行知“生活教育”理论为指导,遵循教育规律和学生身心成长规律,根据不同阶段的学生特点进行了劳动教育系统设计,旨在培养学生基本生活技能、劳动意识和劳动习惯,其中小学阶段主要以激发劳动兴趣为主。

摘要：生日仿佛是宝宝成长路上的小脚印,每次生日以后,宝宝又长大了一岁,成长的足迹又有了新的起点。一个新颖、有趣、有意义的生日,或许能让宝宝一生受益。该用怎样的形式给宝宝过一个既有意义又有创意的生日会呢?听听家长的高招吧!

摘要：2015年,教育部、共青团中央和全国少工委联合颁布的《关于加强中小学劳动教育的意见》指出:要切实加强劳动教育,培养学生劳动兴趣,磨练学生意志品质,激发学生的创造力,促进学生身心健康和全面发展。2020年3月,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,强调劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,要把劳动教育纳入人才培养全过程。

摘要：2018年,江苏省推出了劳动与技术新教材.省编小学劳动与技术教材从2003年起经过了四次修订,终于在2018年完成了它的第四次修订后走进课堂.相比过去的三个版本,新教材的理念再度提升、内容更加完善、特色再次凝练.新教材内容的设计更加与时俱进,注重培养学生的创新精神、工匠精神和实践能力,教材内容的选择也更加接近学生的生活实际,关注学生的终身发展.自新教材投入使用以来,本人用心领悟教材精神,积极开展教学研讨.本文将以五年级上册《迷宫盘的设计》一课为例,从四个方面浅谈我对新教材精神的理解.