摘要：一、指导思想与理论依据依据新课程标准的要求，本设计强调学生从现有知识经验出发，自主获取新知识，把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中，将学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合，让政治课堂回归生活。

摘要：我国改革开放的总设计师——邓小平同志在南巡谈话中指出:“革命是解放生产力,改革也是解放生产力。”判断各方面工作是非得失的标准,“应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。”这是一个重要的理论突破,具有深远的理论意义和实践意义。本文拟结合劳动制度改革的现状,用解放和发展生产力的标准,研究新形势下出现的新问题及其解决办法。

摘要：改革开放,促进了就业人员的频繁流动,招聘活动出现在经济生活的各行各业。“铁饭碗”的打破和劳动合同制的实行,给了就业者充分的择业自主权,然而面对形形色色的招聘广告,其中不乏弄虚作假的东西,究竟该如何思考、如何分析,以防上当受骗呢?

摘要：一、主要案情。被诉人刘某于1992年10月进申诉人金湖县某单位工作，为劳动合同制工人，从事工程设计、质检等技术工作。1998年9月经他人举报，被诉人将申诉人技术资料及图纸等有关资料带入某企业，正帮助安装调试设备，获得非法收入十万元整。申诉人得知后，随即向公安部门报告，经公安部门依法立案侦察，认定被诉人已构成侵犯商业秘密主观动机和行为，

摘要：根据1991年国务院发布的《全民所有制企业招用农民合同制工人的规定》第3条规定：“企业招用的农民合同制工人是指从农民中招用的使用期限在一年以上．实行劳动合同制的工人．包括从农民中招用的定期轮换工。”

摘要：1995年以来，上海国有大中型企业都相继建立了全员劳动合同制，并同步推行平等协商、集体合同制度。据统计，到2002年全市建立平等协商集体合同制度的单位占80％以上。市建设直属的部分科研设计单位近几年从企业化管理的事业单位改制为企业，建立平等协商、集体合同制度起步较晚。

摘要：劳动合同制，是我国从20世纪80年代起实行的一种新型的用工制度，为改革国营企业和事业单位的劳动制度、增强企业活力、充分发挥劳动者的积极性和创造性、保障职工的合法权益不受侵犯、促进社会主义现代化建设，具有重要的积极作用。