摘要：坐落于北京工人体育场的瑞居酒店,不仅把艺术品植入酒店空间,更把艺术经营的思路融入酒店经营,拓展出画廊+酒店的经营模式。具体地说,创办者希望把瑞居酒店塑造成一个24小时的画廊、一个可居住的画廊、一个体验式的画廊。

摘要：风吹树叶,自成波浪《刺客聂隐娘》（以下简称《聂隐娘》）开篇第一个镜头就预示了一场在当下院线环境中极为不同的观影体验。黑白影像,中近景,一棵矮树下有两头驴子,蝉躁之声,之后镜头缓缓平移,窈七（聂隐娘）和道姑一黑一白站立在树下,道姑说：＂此僚置毒弑父……＂黑白影像中那两头矮树下的驴子像极了黑泽明的画面。一种久违了的胶片电影的质感,

摘要：布白,也叫留白,是艺术领域中一种重要的表现手法,指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出'空白'。布白其实不白,是在于求其空灵,不是空而无物,而是虚中求实,旨在唤起联想,从而获得一种无法比拟的艺术效果。教学并不属于艺术领域,但教学中存在着'艺术'。精心设计的教材,通过教师创造性地教和学生积极主动地学,教学中的艺术魅力就会逐渐显现。

摘要：一、实验仪器 用少量试剂做实验所采用的仪器,非常简单。尺寸形状无严格限制,使用者可根据实验要求自行设计制作。有些代用品也可用作实验工具。 如图 1.玻璃板;2.点板;3.直玻璃管;4.能插入玻璃管中的长玻璃捧;5.一端平直一端弯曲的玻璃管;

摘要：化学概念是反映物质物理属性和化学变化的一般本质属性,学生形成化学概念,感知是第一要素。概念内容的具体化又是学生形成化学概念第一个起点。教师必须紧紧依托实验教学,引导学生从直观的实验现象中,获得感性认识,培养学生形成化学概念。教学大纲指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念。”下面,仅就以实验教学为主要途径,培养学生形成物质特性、化学变化规律、基本理论三类概念,谈谈个人浅见,请先哲和同行们指教。 一、提供真实、鲜明、生动的化学实验,培养学生形成物质特性概念 反映物质本质特性概念的实验,教材中作了统筹安排。为了深刻说明物质特性的概念,教师精心设计的实验,应该是真实的、鲜明的、生动的,直观性强,现象明显,易于激发学生形成化学概念。

摘要：由北方昆曲剧院最新出品的新戏《曹雪芹》,在形式上被创作者冠以“音舞诗画”之名,也就是说,该剧在传统“演戏”的基础上,整部戏被融在了一种由音、舞、诗、画各种形式建构出来的框架之中。由于总导演吴蓓女士是业界一位颇有独立想法的舞蹈编导,因此,该戏中“舞”这个因素的大量融入成为一大看点。而传统昆曲乃至戏曲的“戏”被融入了另一种艺术形式——“舞”的包裹之中,会发酵出怎样的化合反应及效果,则成为该戏在艺术呈现上的一个新的着眼点。

摘要：一、教材分析本课题是人教版上册第二单元课题二,教材介绍了氧气的性质和一类重要的化学反应———化合反应,以氧气的化学性质为核心,通过氧气所能发生的一些具体的化学反应，分析了氧化反应的一些特点。

摘要："FUSION FITNESS热炼健身"计划推出全新运动概念,在深圳侨城坊打造拥有世界顶级器械体验的旗舰会所。设计以此为契机,把商业生长性与消费潜力相结合,发挥人作为拓展体验的最积极因素,以单向"浑浊"符号化堆叠重新定义传统健身空间。设计团队以"品牌DNA进化"作为概念,注解并洞察健身运动者的内在驱动,展开一场先锋式的运动,灵感、观念、拓展。熔熔是一种质态,作为通感间隙,它转译的侵蚀与分解恰是运动中机能向"情绪递进"所诉求深层价值。"热熔"即能量释放的质态,"炼"即炼城之境。设计旨在重构个体在健身体验链条中的化合反应,还原物理空间和个体潜意识的深层"感应召唤"。品牌DNA的革新,不是一次简单功能垂直叠合和表层视觉观感传送,更是一层抽丝剥茧洞见本质的体验重生,是对于未来消费价值商业实体原型的拓扑激活与思考。

摘要：全面提高教学质量，课堂教学恰恰是主要渠道，因此也是教师探索的中心。探究并应用切实可行的教学方法，设计好课堂教学程序，对提高课堂教学效果，防止两极分化，进而大面积提高初中化学教学质量方面，有着极其重要的作用。一、“读、演（做）、议、练、讲”单元目标教学...

摘要：以“复分解反应”的复习课为例,在活动设计上结合科学观念,并在课堂实录之后进行全面、细致的教学反思,以期能够帮助学生建立学科观念,为今后的化学学习奠定一定的基础。一、学情分析,明确教学目标1.学情分析,生本理念,根源追踪“复分解反应”是初中化学教学中的核心概念之一,是几个基本反应类型(化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应)中最难理解的一个反应类型。