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检索条件"主题词=化学数字化教学"
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应用温度传感器探究物质变化过程中的热效应
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《中小学数字化教学》2021年 第8期 29-32页
作者：裴传友 马善恒 杨芹安徽马鞍山含山县第二中学 安徽省合肥市第六中学 
对于能量变化不明显的实验,用传统仪器难以准确测量物质变化时的热效应。借助温度传感器设计实验可以呈现物质变化时的各种热效应,增强学生的定量实验意识,培养学生的深度学习能力。
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