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化学电源》课程教学改革探析
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《才智》2019年 第35期 65-65页
作者:徐加应盐城工学院化学化工学院 
本文阐述了高校开设《化学电源》课程的必要性,探讨了将课堂教学与日常生活相结合、与课程设计相结合以及与现代化信息技术结合等教学方法在《化学电源》课堂教学过程中的应用。
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基于核心素养的“化学能与电能”教学设计
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《中学化学2023年 第1期 8-10页
作者:夏岩黑龙江省勃利县高级中学154500 
一、教学设计的理论基础《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》对必修课程主题3“化学反应与能量转化”的学业要求是:要求学生能举出化学能转化电能的实例,能辨识简单原电池的构成要素,并能分析简单原电池的工作原理;同时,能举...
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化学基础的常见误区
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《中学化学2022年 第10期 25-26页
作者:窦润江甘肃省张家川县大阳镇中学741507 
一、原电池与化学电源的常见误区剖析1.误认为自发的放热反应都能设计成原电池。剖析原电池中,在负极失去电子发生氧化反应,在正极得到电子发生还原反应,因此形成原电池的反应一定是氧化还原反应。而自发的放热的非氧化还原反应不能设...
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钢带高孔率,滚穿孔设计技术的探讨
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电源技术》1992年 第1期16卷 11-18,21页
作者:何寅 
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基于核心素养发展的化学能与电能项目式教学实践——以“新能源小车竞速赛”为例
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《中学化学2023年 第8期 1-3页
作者:王吕伊颖 郭虹燕 麦达勤 郭佳仪广东省广州市第七中学510080 
该项目选取高中化学教学及考核的重难点——化学能与电能主题为研究对象,针对主题核心任务“自制化学电源完成新能源小车竞速赛”进行项目式学习的设计与实施,将化学核心素养的培育、化学观念的建构紧密关联,实现“以学习者为中心”的...
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精铝市场的分析和预测
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《轻金属》1997年 第5期 30-32页
作者:王家庆沈阳铝镁设计研究院 
精铝有许多优良性能和广泛的用途。预测2000年我国精铝的需要量为15~20kt,世界精铝的市场容量约为500kt。精铝价格约为原铝的2倍。
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《原电池原理及其应用》探究教学设计
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《中学化学教学参考》2005年 第4期 18-19页
作者:黄建波慈溪中学浙江慈溪315300 
本节教材从教学内容分析,它是对金属与电解质溶液知识的结合。通过学习要求达到对有关“电解质溶液的酸碱性、化学反应的能量变化、氧化还原反应、金属的性质及活动性强弱比较”等知识的整合。从教材的逻辑结构分析,教材内容的安排顺...
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我眼中的《电池工业》—部分编委评说《电池工业》
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《电池工业》2000年 第6期5卷 285-286页
韦光果(轻工业化学电源研究所所长,教授,《电池工业》编委会主任委员)近几年来,《电池工业》杂志作为中国电池工业协会会刊,在协会和全国电池行业的关心和支持下,取得了较快的进步,杂志从内容到形式都已面貌一新,越来越受到国内外电池...
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创新与发展─—记’99中国国际电池产品及原辅材料、零配件、机械设备展示、交易会
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《电池工业》1999年 第6期4卷 237-238页
RenovationandDevelopment’99chinaInternationalBattery,RawMaterial,ProducingEquipmentandBatteryPartsFair为展示中国电池工业发展的成就,沟通国内外市场信息,推动国际间电池及相关产品的交流、发展与经贸合作,在国家轻工业...
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Preparation and Electrochemical Performances of Nickel Metal Hydride Batteries with High Specific Volume Capacity
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《Chinese Journal of Chemical Engineering》2008年 第6期16卷 944-948页
作者:杨敏杰 南俊民 侯宪鲁 李伟善School of Chemistry and Environment and Key Lab Of Technology on Electrochemical Energy Storage and PowerGeneration in Guangdong Universities South China Normal University Guangzhou 510006 China 
有高特定的体积能力的圆柱的镍金属氢化物(Ni-MH ) 电池被使用 oxyhydroxide Ni 准备(哦) 2 并且 AB5 类型氢存储合金并且调整积极、否定的电极的设计参数。oxyhydroxide Ni (哦) 2 被氧化综合有化学方法的球形的 -Ni(OH)2。X 光检查衍...
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