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检索条件"主题词=化实为虚"
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踏花归去马蹄香 实则之高格调——提升高中议论文的说理品质
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《高中生学习(作文素材与时评)》2024年 第6期 21-24页
作者:陈理萍福建省泉州第五中学 
北宋徽宗皇帝热爱艺术,亲自主持翰林图画院,选拔出的往往是巧妙运用“艺术空白”的佳作,以“”之意引发人们的无限遐想。夺冠之作往往是笔未到而意到,画有尽而意无穷。例如,一幅名为《踏花归去马蹄香》的作品,画面上只有一匹骏马,而...
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化实为虚 入骨三分
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《中学语文(读写新空间)(中旬)》2016年 第11期 25-27页
作者:萧纪勇 付敢泽湖北省仙桃市胡场一中 
写“”与记“实”是写作常用的艺术手段。从狭义方面讲,所谓“”,是指作者主观具有的情和理;所谓“实”,则指客观存在的人、事、物。它们本是对立转的辩证统一体。作文构思既需通晓“为实”,也要深谙“化实为虚”。写作...
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化实为虚 妙构华章
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《初中生优秀作文》2014年 第Z1期 80-81页
作者:付建军 文容湖北仙桃胡场一中 
写""与记"实"是写作常用的艺术手段。所谓"",一般指作者主观具有的情和理;所谓"实",一般则指客观存在的人、事、物。它们本是对立转的辩证统一体。作文构思既需通晓"为实"...
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浅析一种化实为虚的比喻及运
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《中国校外教育(中旬)》2009年 第2期 57-57页
作者:王春香河北乐亭第一中学语文组河北乐亭 
比喻就是打比方,是根据事物之间的相似点,把某一事物比作另一事物的修辞方法。它能使抽象的事物变得具体,把深奥的道理变得浅显,把生疏的事物变得熟悉。但也有人反其道而用之,他们将具体的事物抽象,把明确的东西模糊,这种“...
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与实——写作艺术辩证法谈
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《阅读与写作》1999年 第6期 3-4页
作者:徐志平 
、实是相辅相成的一对矛盾。在写作中,一般将叙事、描写等形象性笔法称之为“实”,那么抒情、议论等便成了“”。反之,把议论、抒情等抽象性笔法称之为“实”,那么,表达时寄寓情理的描写、叙事便成了“”。情与理、形与神、意与...
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声乐演唱过程中的“”“实”解读
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《剧影月报》2014年 第6期 120-121页
作者:姜孝萌 
""实"范畴不仅存在于哲学层面和美学层面,在艺术层面也有着广泛的运用。而音乐作为艺术家庭成员重要的一份子,无论是在音乐作品创作当中还是音乐演唱过程之中,都不同程度地运用着"化实为虚"、"为实"和"实相生"的处...
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丁鹤年诗歌的辩证艺术
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《民族文学研究》1993年 第3期11卷 44-51,67页
作者:导夫 
在回族文学艺术乃至中华民族文的宝库中,丁鹤年无疑是为本民族的历史文添光增色的一位杰出回族诗人。他九十年的生涯中,约有70年的创作实践活动。他和他的作品历经元、明、清而至近代,都享有极高的声誉。清代著名散文家全祖望称他...
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与实是文学创作的两翼
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《吕梁教育学院学报》2009年 第4期26卷 82-84页
作者:乐耘忻州师范学院附属中学山西忻州034000 
与实是文学创作中的表现手法,真正的文学作品绝对不是人对实际生活的感觉、知觉和表象的简单记录或直接外,运用实结合的表现手法,以真实引发联想和想象,以有形表达无形,充分发挥""的作用,就有可能使艺术作品除了用某...
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妙在似与不似之间
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《中国翻译》1996年 第1期 48-51页
作者:冯颖钦 
妙在似与不似之间冯颖钦“作画妙在似与不似之间,太似为媚俗,不似为欺世。”这是一代丹青大师齐白石老先生的谈艺名言。这句名言,被奉为作画之圭臬。常言道:“隔行不隔理。”在中外翻译史上,有不少名家将绘画与翻译相提并论。比...
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《十二公民》:跨文文本移植中的拟感与在地性
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《电影艺术》2015年 第3期 55-57页
作者:叶航北京电影学院 
《十二公民》在对《十二怒汉》的跨文文本移植过程中,采取化实为虚,以假论真的手法,通过推理故事和伦理关系展开叙事,起于微观的审判制度,落于宏观的思维方式,体现出鲜明的指涉现实的本土色彩。
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