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多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果
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《化工设计通讯》2023年 第12期49卷 119-121页
作者：段培高 姜召西安交通大学陕西西安710049 
多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果被广泛研究和应用。化工专业教学着重培养学生的实践能力和创新思维,而多元评价体系为教师提供了一种全面评估学生综合能力的方式。通过文献综述和实际案例研究,总结了多元评价体系在化工类...
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